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成都斯芬克國(guó)際藝術(shù)教育是一家專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),專(zhuān)注于作品集培訓(xùn),藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng),為學(xué)生提供全球優(yōu)秀的海歸藝術(shù)導(dǎo)師及領(lǐng)先的創(chuàng)新藝術(shù)課程,一站式藝術(shù)留學(xué)服務(wù).

☆★成都斯芬克國(guó)際藝術(shù)教育簡(jiǎn)介

成都斯芬克國(guó)際藝術(shù)教育是一家專(zhuān)注于國(guó)際藝術(shù)創(chuàng)新教育、作品集培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃的專(zhuān)業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。2011年初創(chuàng)于美國(guó)紐約曼哈頓，中國(guó)區(qū)總部位于北京，現(xiàn)已于上海、成都、杭州、廣州、深圳、南京、武漢、鄭州、重慶、西安建立教育機(jī)構(gòu)，是國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)的國(guó)際藝術(shù)教育留學(xué)機(jī)構(gòu)。斯芬克全國(guó)各地分校區(qū)：北京MOMA校區(qū)、海淀校區(qū)、上海虹口校區(qū)、徐匯校區(qū)、成都校區(qū)、杭州校區(qū)、廣州校區(qū)、深圳校區(qū)、南京校區(qū)、武漢校區(qū)、鄭州校區(qū)、重慶校區(qū)、西安校區(qū)，均由北京斯芬克教育咨詢機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)維護(hù)，展開(kāi)招生宣傳。我們致力于服務(wù)藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)者、藝術(shù)愛(ài)好者，為學(xué)生提供全球優(yōu)秀的海歸藝術(shù)導(dǎo)師及先進(jìn)的創(chuàng)新藝術(shù)課程，幫助藝術(shù)申請(qǐng)者順利實(shí)現(xiàn)藝術(shù)深造夢(mèng)想，激發(fā)自身潛能，發(fā)現(xiàn)更廣闊的藝術(shù)世界。
我們的盼望
國(guó)際高水準(zhǔn)教研團(tuán)隊(duì)不斷優(yōu)化課程品質(zhì)，由海外教授擔(dān)任課程顧問(wèn)，共同研發(fā)新型課程,把控教學(xué)質(zhì)量。為學(xué)生提供一站式藝術(shù)留學(xué)的極致體驗(yàn)。
聯(lián)合常春藤畢業(yè)歸國(guó)專(zhuān)家,制定針對(duì)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的文書(shū)申請(qǐng)服務(wù),幫助學(xué)生申請(qǐng)到理想的著名院校。
五星級(jí)STUDIO
我們?yōu)樯暾?qǐng)者選擇的教學(xué)培訓(xùn)地點(diǎn)都位于各個(gè)城市的極富創(chuàng)造力和活力區(qū)域。大師級(jí)的建筑設(shè)計(jì)，集聚的藝術(shù)人群和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，便利的交通和鬧中取靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，在程度上了個(gè)性化教學(xué)的需求。

不一樣的斯芬克

完善多元的課程體系

除核心一對(duì)一課程外，我們還提供更多豐富的公共大課、互動(dòng)性強(qiáng)的創(chuàng)意小班課、不定期舉辦的各類(lèi)主題workshop海歸先鋒設(shè)計(jì)師創(chuàng)作分享會(huì)，暑期更有海外名校教授到訪，親歷指導(dǎo)。
嚴(yán)格的作品審核制度

多年實(shí)戰(zhàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累，制定一套精準(zhǔn)的錄取法則。階段性考察-中期critique-教研組終審，通過(guò)層層嚴(yán)苛審核之后，由教研導(dǎo)師交叉確認(rèn)達(dá)標(biāo)。
完備的教輔設(shè)備

室提供鐳射切割機(jī)、A3打印機(jī)、3D打印機(jī)，讓學(xué)生體驗(yàn)“高端的便捷”；藝術(shù)圖書(shū)館提供限量版原文著作，免費(fèi)借閱一起讀經(jīng)典；畫(huà)材工坊提供豐富畫(huà)材用品，隨時(shí)供給學(xué)生的需要。
國(guó)際化教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)

五大名校教授（帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、普瑞特設(shè)計(jì)學(xué)院、中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、康奈爾大學(xué)）參與課程研發(fā)，不斷優(yōu)化提升現(xiàn)有課程，保障課程品質(zhì)始終位于業(yè)內(nèi)。