重慶楓葉國際學校中西教育優化結合,教師隊伍由中、外教師組成,使楓葉學生在中英雙語的學習環境中接受西方先進科學教育,同時也掌握了中國優秀的傳統文化。

楓葉國際學校優勢

  重慶楓葉國際學校中西教育結合，實施素質教育的辦學思想，致力于不分國籍、種族、膚色，為所有學生提供優質的教育服務。高中開設中國和加拿大兩國課程，加方課程由持有加拿大高中教師資格認證的外籍教師全英文授課，中方課程由中國老師用中文授課；初小按國家規定開設九年義務教育課程，結合校本課程和活動課程，實施素質教育；小學的快樂教育、初中的三好習慣養成教育與高中的理想教育實現完美對接。
  ★先進的辦學理念:中西教育優化結合，實施素質教育。
  ★獨特的教育模式
  三個結合：中西教育思想結合;中外教師隊伍的相互結合;中加教育資源優化結合。
  兩個認證：中、英雙語教學認證體系;中、加雙學，歷文憑認證體系。
  一個對接：完成楓葉高中課程學習,達到規定學分,學生可以直接升入加拿大及其他英語國家(地區)大學。
  ★課程體系
  楓葉已經構建了從小學到高中階段自成一體、特色突出、互相銜接的課程體系,形成了楓葉區別于其他學校的課程優勢。使學生在中英雙語的學習環境中,接收東西方兩種語言的訓練,擁有兩種思維優勢,在汲取東西方思想文化精華的過程中拓寬視野,提升綜合素質能力。
  ★育人體系
  楓葉的育人體系,學前至小學階段實施“快樂教育”,初中階段實施“三好”習慣養成教育,高中階段實施“理想教育"。三個階段的育人目標相互銜接,共同服務于楓葉的培養目標。
  ★強大的中加師資隊伍
  楓葉學校的教師隊伍由中、外教師組成。中方教師均為師范類院校本科以上的學歷,其中多數是省、市、區的骨干教師,乃至全國教育戰線的專家學者、勞動模范;加拿大的教師均持有加拿大教師資格證書。管理層由觀念先進、經驗豐富的中外知名教育專家組成。
  ★中西合璧的育人環境
  獨特的中、加優化結合的課程體系,使楓葉學生在接受西方先進科學教育的同時,也掌握了中國優秀的傳統文化。不同種族、不同膚色的中外師生友好相處,構成一個和諧的國際大家庭,成為中西文化的交融薈萃之地和一道亮麗的文化風景。