成都美圖教育的申請材料的撰寫都教什么內(nèi)容啊？

在輔導(dǎo)學(xué)員撰寫申請材料的這個環(huán)節(jié)上，老師首先會幫助學(xué)員形成基本的框架，幫助學(xué)員確定寫作的方向，然后對材料的內(nèi)容進(jìn)行整理和疏通，幫助學(xué)員展示自己的優(yōu)勢，接著對材料進(jìn)行潤色和修改。通過多審多改的方式，幫助學(xué)員獲得提前面試的資格。