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成都大米和小米兒童的自閉癥干預(yù)課程聽說很靠譜，就帶孩子來了校區(qū),孩子剛開始不愿意溝通,但是老師很善于引導(dǎo),孩子整體還比較配合的,先做了相關(guān)測(cè)試之后進(jìn)行的反饋,老師也給定制了學(xué)習(xí)計(jì)劃,感覺還是很專業(yè)的。
匿名 2025-04-16 07:54:09
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