面向語言基礎相對薄弱、高考英語在100分以下，或四級考試低于350分的在校大學生

  第一階段：學術詞匯課程按四級高頻話題：文化與教育、科技、社會與環境、等梳理詞匯，通過頻詞根、詞綴深入講解，達到迅速拓展和牢固掌握四級高頻詞的教學目標;
  第二階段：聽力精講12.5課時;閱讀精講12.5課時;寫作翻譯精講15課時;共計40課時;
  以最新四級真題為素材，分場景與話題，強化聽、讀、寫、譯能力，掌握高頻語言知識，洞悉四級命題規律。