這是一個非常新鮮的專業，國內幾乎沒有大學開設，但是在娛樂至死的美帝，許多名校均已經開設了相關學科，娛樂設計，也有其他相關衍生專業，比如娛樂空間設計、游戲娛樂設計、主題娛樂設計等等。

  娛樂設計師是會變魔法的3D設計師，他們就好像是講故事的人，通過無限的想象力把科幻世界中的場景和小說中的角色代入到現實生活中來。因為是非常新的專業，而且畢業的學生一般都具備了設計、電影、動畫等各方面的專業知識，屬于高技術復合型人才，前景非常看好。

  景區設計師、展覽設計師、水族館設計師、主題公園設計師、高級游戲設計師、動物園設計師、視覺藝術家

  RESEARCH調研
  調研對于任何設計過程都是必不可少的，它是先于設計而展開的創意理念初期的信息和靈感匯集。該課程模塊通過教授學生調研角度方法，基于在藝術家、設計師、材料和3d立體造型的調研分析基礎上，激發學生創作靈感，并對調研靈感信息進行整合成sketchbook形式，同時發掘學生個性化的繪畫表現形式，引導學生表現出鮮明的個人特色，繪畫出別具一格具有感染力的效果圖作品。為pathway project課程順利進行做好切實可用的前期條件準備。
  PROJECT項目
  根據每個學生所選課題導師給予不同的針對性講解和引導，開拓每個學生的設計思路，根據其優點盡可能發揮和挖掘學生的潛能和強項，通過各種探索性實踐，提升專業技能并教授設計思路的同時形成學生的設計天賦和獨特的作品集風格展示。
  核?收獲
  基本的藝術理論知識·不同材料與媒介的運用·具象到抽象，抽象到具象，概念的轉化

  PROFESSIONAL基礎課
  MA Professional課程由Pro基礎跟Pro進階兩部分構成，以Lecture與Studio結合的形式授課，讓學生在搭建知識框架的基礎上，同時進行專業實踐幫助吸收與開拓設計思維。通過項目思維引導，讓學生在過程中應用所學知識與技巧，快速進入專業語境中，並有效的與國外設計思維結合，補足國內設計流程缺口，銜接國外設計思維。
  PROJECT項目
  根據每個學生所選課題導師給予不同的針對性講解和引導，開拓每個學生的設計思路，根據其優點盡可能發揮和挖掘學生的潛能和強項，通過各種探索性實踐，提升專業技能并教授設計思路的同時形成學生的設計天賦和獨特的作品集風格展示。項目作品更具學術調研性和嚴謹的邏輯性。
  核心收獲
  全面的藝術理論知識、不同材料與媒介的運用、具象到抽象、抽象到具象、概念的轉化