在影視中，人工制造出來的假象和幻覺，被稱為影視特效。主要分為兩類：三維特效和合成特效。其中，三維特效由三維特效師完成，主要負責動力學動畫的表現：建模，材質，燈光，動畫，渲染。合成特效是有合成師完成，主要負責各種效果的合成：摳像，擦威，調色，合成，匯景。

  中國影視行業迅猛發展，國內不少著名導演的影片紛紛重金謀求好萊塢等國外團隊的技術支持。無論是關于歷史的《辛亥革命》，還是東方魔幻大片《畫壁》，又或是特效鏡頭超過1500個的《白蛇傳說》，都足以展示影視特效技術在這個視覺時代的潛力。

  三維特效師，合成師

  RESEARCH調研
  調研對于任何設計過程都是必不可少的，它是先于設計而展開的創意理念初期的信息和靈感匯集。該課程模塊通過教授學生調研角度方法，基于在藝術家、設計師、材料和3d立體造型的調研分析基礎上，激發學生創作靈感，并對調研靈感信息進行整合成sketchbook形式，同時發掘學生個性化的繪畫表現形式，引導學生表現出鮮明的個人特色，繪畫出別具一格具有感染力的效果圖作品。為pathway project課程順利進行做好切實可用的前期條件準備。
  PROJECT項目
  根據每個學生所選課題導師給予不同的針對性講解和引導，開拓每個學生的設計思路，根據其優點盡可能發揮和挖掘學生的潛能和強項，通過各種探索性實踐，提升專業技能并教授設計思路的同時形成學生的設計天賦和獨特的作品集風格展示。
  核?收獲
  基本的藝術理論知識·不同材料與媒介的運用·具象到抽象 抽象到具象 概念的轉化

  PROFESSIONAL基礎課
  MA Professional課程由Pro基礎跟Pro進階兩部分構成，以Lecture與Studio結合的形式授課，讓學生在搭建知識框架的基礎上，同時進行專業實踐幫助吸收與開拓設計思維。通過項目思維引導，讓學生在過程中應用所學知識與技巧，快速進入專業語境中，並有效的與國外設計思維結合，補足國內設計流程缺口，銜接國外設計思維。
  PROJECT項目
  根據每個學生所選課題導師給予不同的針對性講解和引導，開拓每個學生的設計思路，根據其優點盡可能發揮和挖掘學生的潛能和強項，通過各種探索性實踐，提升專業技能并教授設計思路的同時形成學生的設計天賦和獨特的作品集風格展示。項目作品更具學術調研性和嚴謹的邏輯性。
  核?收獲
  全面的藝術理論知識、不同材料與媒介的運用、具象到抽象 抽象到具象 概念的轉化