重慶高三生物同步培訓班課程針對基礎較薄弱的高三學生，由英豪專業高級教師輔導，根據學生高三生物教材的學習情況，為學生提供同步教學培訓方案，幫助學生分析講解基本題型，查缺補漏，鞏固基礎，提升學習成績。
結合學校教學進度，同步查缺補漏，助力穩步提升。
1、通過科學測評和診斷，精準層次分班。
2、精準定位孩子學習需求。
3、個性化教學方案。
4、匹配適合的精英師資。
5、變“被動接受式”為“自主點撥式”。
6、隨時監管授課進程。
高三生物同步培訓班制定個性化小班：1人班、2人班、3人班、5人班
