重慶七彩云南游學夏令營針對7-16歲的中學生為期10天的云南游學夏令營之旅,小組形式參與游學,一起在云南探秘雨林奇觀,鍛煉自己的實踐能力,培養孩子團隊協作力,提升溝通力.
七彩云南游學夏令營
2、營員在訓練營中一切行動須聽從老師安排；
3、家長（監護人）在報名表應該填寫正確聯系方式，如有更換，須通知冬令營人員；
4、禁止攜帶現金、金銀首飾等貴重物品，若有（交由生活老師統一保管）；
5、禁止攜帶游戲機、手提電腦、手機、管制刀具、等物品，若有（交由生活老師統一保管）。
甄選高端 優秀營地
2.完善的教育體系
知名素質教育品牌 影響力營地教育品牌
3.全天候安全保障
獨立營地 24h全程輔導
4.醫療配套
隨隊醫護人員 全程呵護
5.師資團隊
小隊導師制 師資配比1:5
6.全方位保護
雙重安全機制 完善保險體系
7.專業化課程體系
十年知名品牌 北大師資顧問
8.營地標準食宿
營養圍餐 舒適住宿
2、感受熱帶雨林奇境，收獲不一樣的假期生活，西雙版納有著40多公里的國家級原始熱帶雨林保護區！
3、探訪雨林部落，享受雨林大餐
4、追尋大象蹤跡，親密亞洲大象，西雙版納周邊地區有著我國唯一的野象活動區域。在這里小朋友們可以觀看大象的生活棲息地也可以投喂大象食物，參與保護美麗的大象家園。
5、體驗古法造紙，手工制陶，西雙版納傣族的聚集地，這里生活著一群心靈手巧的傣族人民，她們身上肩負著國家非物質文化的傳承責任，我們不遠千里來到這么美麗神奇的地方不妨感受一下這里的文化！
6、刻寫祝福貝葉經，傣族舞蹈、傣拳學習帶動每一位小朋友的積極性！
7、品味普洱茶文化，體驗采茶制茶工序，感受中華文明中不可少茶文化理念！
8、訪國立西南聯合大學，憶抗戰歷史，揚聯大精神，聯大師生擔任中央研究院首屆院士(1949年)27人、中國科學院院士154人(學生80人)、中國工程院院士12人(全是學生)，其中有楊振寧、李政道2人獲得諾貝爾獎(物理學獎)；趙九章、鄧稼先等8人獲得兩彈一星功勛獎；黃昆、劉東生、葉篤正、吳征鎰4位國家較高科學技術獎獲得者；宋平、彭佩云、王漢斌等人成為國家領導人。
9、愛在云南大巴公益活動
10、傣族潑水文化
11、這個暑假相約神奇版納！
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時間安排 |
知識收獲 |
課程安排 |
簡介 |
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第01天 |
上午 |
地理 |
接機（了解云南地理環境和氣候特征） |
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下午 |
獨立-安全出行知識 |
19點后乘機前往西雙版納 |
研學開始 |
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晚上 |
環境適應力 |
分房、安排住宿、快速的認識新朋友 |
輔導員老師參與同學互動 |
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第二天 |
上午 |
安全知識宣講 |
隊旗設計制作、小組形式參與游學，主教練進行安全教育 |
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下午 |
語文-《美麗的西雙版納》 |
西雙版納原始森林公園 |
了解西雙版納以自然、生態、環保、休閑、健康等為主要元素的時尚生活理念 |
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晚上 |
綜合素質 |
奧德曼音 |
如何展示自己，讓奧德曼導師為你華麗轉身吧 |
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第三天 |
上午 |
人與自然，探尋野象蹤跡 |
漫步野象谷 |
前往野象谷，觀看幽默風趣的“大象表演”投喂野象食物 |
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下午 |
生物-物種與環境 |
親密大象 |
觀察大象的外形特征、棲息環境、生活習性，探討大象便便為什么也是寶的5大論證；思考磨憨高速大量架橋與大象生存狀況有著什么樣的必然關系。 |
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晚上 |
益智休閑 |
你來比劃我來猜 |
鍛煉肢體語言表達能力，團隊協作能力，突出知識性和趣味性。 |
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第四天 |
上午 |
生物-物種多樣性 |
走進中科院西雙版納熱帶植物園 |
觀察和研究千奇百怪的熱帶植物，聞歌起舞的跳舞草、消暑解渴的旅人蕉、使酸變甜的神秘果等，辨別木本植物與草本植物的區別；了解喬木、灌木、藤本植物、蕨類植物、水生植物、地衣苔蘚類的差異，觀察它們的形態特征。 |
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下午 |
生物-植物葉片的結構 |
觀察葉片結構 |
進一步觀察分析植物葉片的6大結構：葉柄、葉脈、葉肉、葉托、葉鞘、氣孔，辨別網狀葉脈與羽狀葉脈的區別。 |
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晚上 |
財商課程 |
夜游告莊（東南亞夜市） |
小隊形式以帶隊老師為主的夜游小分隊 |
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第五天 |
上午 |
人文風俗 |
做客傣家 |
不經意間誤闖了一個不知名的原始部落，他們為什么要舉行這樣盛大的儀式呢？雨林大餐等你來約！ |
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下午 |
傣族潑水文化 |
潑水廣場讓小朋友們體驗潑水文化 |
玩是孩子的天性，也是孩子釋放壓力的唯一途徑 |
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晚上 |
自信提升 |
文藝晚會 |
得到別人的關注和老師同學的鼓勵對一個人的成長變化有很大的幫助 |
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第六天 |
上午 |
少數民族文化 |
前往曼掌村學習 |
哈尼族傳統織布工藝是怎樣進行的？“潑水”在當地又有什么特殊的意義呢？ |
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下午 |
歷史-傳統手工藝 |
傣拳學習 |
刻寫貝葉經，體驗傳統竹筏漂流，手工造紙，制陶，傣拳學習體驗傣家淵源流傳的歷史文化 |
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晚上 |
認識自我 |
小組座談會 |
以老師帶領小隊進行深刻的自我認識 |
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第七天 |
上午 |
人與自然-普洱茶文化 |
背上小竹簍 |
戴上竹帽，上山調研茶葉的培育，觀察茶葉的植株、葉片特征，分析不同種類茶葉生長的氣候、海拔、植被等自然條件，最后親自采摘一筐茶。 |
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下午 |
學習制茶 |
普洱茶是如何制作的？在制茶師傅的指導下制作普洱茶，親身體驗一把茶農的日常生活。 |
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晚上 |
手工-動手能力 |
奧德曼時裝秀 |
展現自我 |
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第八天 |
全天 |
感恩的心 |
大巴公益物資發放 |
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公益前行 |
休息驛站 物資變賣 為云南山區小朋友獻一份愛心 |
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晚上 |
公益晚會 |
奧德曼德基金晚會 |
把通過自己努力得來的東西帶給別人快樂，帶給別人溫暖對孩子來說試一次不錯的心靈美得塑造！ |
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第九天 |
上午 |
體育精神 |
團隊協作撕名牌 |
成員實力有強有弱，如何才能使團隊獲得勝利？鍛煉成員團隊意識、整體意識。 |
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下午 |
歷史 |
訪國立西南聯合大學舊址 |
為什么要成立國立西南聯合大學？它背后又有怎樣的故事呢？ |
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晚上 |
研學報告總結 |
研學總結 |
自我總結、情緣感恩、感悟分享 |
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第十天 |
上午：研學大合影 |
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下午：送機 |
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