成都AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽課程提供競(jìng)賽輔導(dǎo),唯尋amc競(jìng)賽師資名校畢業(yè),具有amc競(jìng)賽親身學(xué)習(xí)經(jīng)歷,多數(shù)具備多年amc教學(xué)經(jīng)驗(yàn),amc提分更有保障,取得AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽高分成績(jī).
AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽課程
AMC是American Mathematical Competition的簡(jiǎn)稱。1950年美國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)Mathematics Association of America(簡(jiǎn)稱MAA),開始舉辦美國(guó)高中數(shù)學(xué)考試(AHSME)。在1985年時(shí),MAA又增加了初中數(shù)學(xué)的考試(AJHSME),2000年以后這些考試統(tǒng)一被稱為AMC,AMC是美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,由美國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)1950年成立,總部設(shè)于美國(guó)內(nèi)布拉斯加大學(xué)林肯校區(qū),是世界上目前信度和效度最高的數(shù)學(xué)科試題。AMC試題由簡(jiǎn)至難兼具,使任何程度的學(xué)生都能感受到挑戰(zhàn),還可以篩選出特有天賦者。這項(xiàng)競(jìng)賽就是為所有喜愛數(shù)學(xué)的學(xué)生所開發(fā)的。
競(jìng)賽規(guī)模
每年僅在北美地區(qū)正式登記參加比賽的學(xué)生就超過30萬人次,因此AMC是世界上目前信度最高的數(shù)學(xué)科測(cè)試。此項(xiàng)測(cè)試已獲美國(guó)中學(xué)校長(zhǎng)們推介為各學(xué)校每年的主要活動(dòng)。在全球與美國(guó)一起進(jìn)行同步測(cè)試的還有:中國(guó)、加拿大、英國(guó)、法國(guó)、新加坡、韓國(guó)、印度、印度尼西亞、馬來西亞、比利時(shí)、芬蘭、希臘、智利、瑞典、土耳其、匈牙利、羅馬尼亞、日本、菲律賓、阿聯(lián)酋、香港、臺(tái)灣等幾十個(gè)國(guó)家和地區(qū)的近3000千所學(xué)校。
AMC考試時(shí)間及形式
考試時(shí)間:
AMC一般在每年2月份舉行,分為兩次(A、B)(兩次知識(shí)點(diǎn)基本一樣,但沒有重題)
考試形式:
個(gè)人賽,AMC分為AMC12、AMC10與AMC8,參加者分別為12年級(jí),10年級(jí)與8年級(jí)的中學(xué)生。考試時(shí)間75分鐘,共25道題,全為單項(xiàng)選擇題,答對(duì)一題得6分,答錯(cuò)得0分,不答得1.5分,滿分150分。考試不可使用計(jì)算器。AMC10和AMC12得分達(dá)到要求后[1](一般全球前5%)可參加美國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽AIME。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
全球獎(jiǎng)national award情況:
D表示成績(jī)進(jìn)入全球前1%(Distinction Honor Roll 1%);
H表示成績(jī)進(jìn)入全球前5%(Honor Roll 5%);
M(MERIT)表示六年級(jí)及六年級(jí)以下的同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)(Achievement Roll)。
學(xué)校獎(jiǎng)Intramural school情況:
W表示獲得優(yōu)秀證章(School winner);
G表示獲得全校個(gè)人成績(jī)名1st place(可以并列);
S表示獲得全校個(gè)人成績(jī)第二名2nd place(可以并列);
B表示獲得全校個(gè)人成績(jī)第三名3rd place(可以并列)。
成績(jī)進(jìn)入全球前1%的學(xué)生,可以到優(yōu)異證書(Honor Roll of Distinction),每年的分?jǐn)?shù)線不同。
唯尋教學(xué)團(tuán)隊(duì)
純名校畢業(yè)師資,國(guó)際課程親身學(xué)習(xí)經(jīng)歷,專業(yè)的教研與教學(xué)沉淀
昊昊
CPO&創(chuàng)始人
8年輔導(dǎo)牛津劍橋申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),個(gè)人成功幫助23名學(xué)生申請(qǐng)牛津和劍橋,團(tuán)隊(duì)培育了超過2000名世界前50名校錄取生Frank Han
單獨(dú)輔導(dǎo)的9名學(xué)生全部考入劍橋大學(xué),保持著劍橋錄取率神話
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師訓(xùn)負(fù)責(zé)人
近十年一線教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn),精通A-Level、IB、AP等眾多國(guó)際課程,善于應(yīng)對(duì)各類學(xué)生的學(xué)習(xí)需求Hans Xu
牛津大學(xué)化學(xué)系榮譽(yù)學(xué)士&碩士
教學(xué)方式注重知識(shí)的深度理解和高效的思考模式