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成都斯芬克國(guó)際藝術(shù)教育

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全國(guó)學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:00-22:00
成都斯芬克國(guó)際藝術(shù)教育
專(zhuān)注于國(guó)際藝術(shù)創(chuàng)新教育、作品集培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。  專(zhuān)業(yè)的國(guó)際藝術(shù)教育留學(xué)機(jī)構(gòu)。  完善多元的課程體系,嚴(yán)格的作品審核制度,國(guó)際化教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)。  
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成都纖維藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn) 2019-08-14 19:49:59

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授課學(xué)校: 成都斯芬克國(guó)際藝術(shù)教育

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課程介紹 發(fā)布日期:2019-08-14 19:49:59
成都纖維藝術(shù)留學(xué)課程,纖維藝術(shù)出國(guó)留學(xué),纖維藝術(shù)作品集培訓(xùn)

成都斯芬克針對(duì)想要通過(guò)學(xué)習(xí)纖維藝術(shù)專(zhuān)業(yè)出國(guó)留學(xué)的學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)纖維藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn),由一線(xiàn)藝術(shù)導(dǎo)師授課,對(duì)纖維藝術(shù)作品集制作輔導(dǎo),完成高質(zhì)纖維藝術(shù)作品集,成功留學(xué)藝術(shù)名校.

纖維藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)

課程詳情

專(zhuān)業(yè)介紹

  纖維藝術(shù)起源西方古老的壁毯藝術(shù),在它的發(fā)展過(guò)程中又融合了世界各國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)紡織文化,吸納了現(xiàn)代藝術(shù)觀念、現(xiàn)代紡織科技的最新成果,因而也有學(xué)者稱(chēng)它為既古老又年輕的藝術(shù)形式。應(yīng)該說(shuō)不管是從它的材料、工藝還是表現(xiàn)形式上,纖維藝術(shù)與紡織藝術(shù)設(shè)計(jì)都有著共同的淵源關(guān)系,在現(xiàn)代的發(fā)展中許多方面又是彼此交錯(cuò)、相互影響的。

前景

  畢業(yè)生主要面向紡織行業(yè),從事產(chǎn)品開(kāi)發(fā),工藝設(shè)計(jì)和實(shí)施,成品檢測(cè)、生產(chǎn)操作、技術(shù)管理和設(shè)備維護(hù)等工作。

方向

  服裝設(shè)計(jì)師 面料設(shè)計(jì)師 坯布工藝設(shè)計(jì)師

研究生纖維藝術(shù)專(zhuān)業(yè)課程

  PROFESSIONAL基礎(chǔ)課
  本課程為申請(qǐng)研究生零基礎(chǔ)或轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生量身打造,課程具備較高的專(zhuān)業(yè)性,將富有見(jiàn)解的從專(zhuān)業(yè)歷史,表現(xiàn)技法,案例分析和創(chuàng)作實(shí)踐等多角度深度解析所選專(zhuān)業(yè),是零基礎(chǔ)學(xué)生進(jìn)入作品集項(xiàng)目創(chuàng)作的必進(jìn)之路。各專(zhuān)業(yè)將細(xì)化深入的講解各領(lǐng)域相關(guān)的學(xué)術(shù)性專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),為進(jìn)入研究生作品集課程起到更好的銜接作用。
  PROJECT項(xiàng)目
  根據(jù)每個(gè)學(xué)生所選課題導(dǎo)師給予不同的針對(duì)性講解和引導(dǎo),開(kāi)拓每個(gè)學(xué)生的設(shè)計(jì)思路,根據(jù)其優(yōu)點(diǎn)盡可能發(fā)揮和挖掘?qū)W生的潛能和強(qiáng)項(xiàng),通過(guò)各種探索性實(shí)踐,提升專(zhuān)業(yè)技能并教授設(shè)計(jì)思路的同時(shí)形成學(xué)生的設(shè)計(jì)天賦和獨(dú)特的作品集風(fēng)格展示。項(xiàng)目作品更具學(xué)術(shù)調(diào)研性和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬓浴?br />   核心收獲
  紡織學(xué)設(shè)計(jì)、面料印花設(shè)計(jì)、立裁結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、飾品搭配設(shè)計(jì)、品牌策劃分析

本科纖維藝術(shù)專(zhuān)業(yè)課程

  RESEARCH調(diào)研
  調(diào)研對(duì)于任何設(shè)計(jì)過(guò)程都是必不可少的,它是先于設(shè)計(jì)而展開(kāi)的創(chuàng)意理念初期的信息和靈感匯集。該課程模塊通過(guò)教授學(xué)生調(diào)研角度方法,基于在藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師、材料和3d立體造型的調(diào)研分析基礎(chǔ)上,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作靈感,并對(duì)調(diào)研靈感信息進(jìn)行整合成sketchbook形式,同時(shí)發(fā)掘?qū)W生個(gè)性化的繪畫(huà)表現(xiàn)形式,引導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)出鮮明的個(gè)人特色,繪畫(huà)出別具一格具有感染力的效果圖作品。為pathway project課程順利進(jìn)行做好切實(shí)可用的前期條件準(zhǔn)備。時(shí)尚管理專(zhuān)業(yè)則是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)時(shí)尚深度解讀能力,提高學(xué)生時(shí)尚敏感度,通過(guò)了解和接觸各類(lèi)的設(shè)計(jì)師和品牌,設(shè)計(jì)品類(lèi),設(shè)計(jì)風(fēng)格,掌握基本營(yíng)銷(xiāo)品牌的管理方法論和商品貿(mào)易法則,逐漸提升學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力消費(fèi)者心理調(diào)研分析能力。
  PROJECT項(xiàng)目
  根據(jù)每個(gè)學(xué)生所選課題導(dǎo)師給予不同的針對(duì)性講解和引導(dǎo),開(kāi)拓每個(gè)學(xué)生的設(shè)計(jì)思路,根據(jù)其優(yōu)點(diǎn)盡可能發(fā)揮和挖掘?qū)W生的潛能和強(qiáng)項(xiàng),通過(guò)各種探索性實(shí)踐,提升專(zhuān)業(yè)技能并教授設(shè)計(jì)思路的同時(shí)形成學(xué)生的設(shè)計(jì)天賦和獨(dú)特的作品集風(fēng)格展示。
  核心收獲
  繪畫(huà)技巧·調(diào)研方法·時(shí)尚材料設(shè)計(jì)·立體維度式設(shè)計(jì)技巧·時(shí)尚品牌建設(shè)批判性思維


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