成都低齡藝術(shù)培訓(xùn)課程適合10-14歲學(xué)生學(xué)習(xí),采用國(guó)外開放式藝術(shù)教育授課方式,學(xué)習(xí)富的藝術(shù)專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)孩子藝術(shù)興趣,審美能力,全方位提升學(xué)生藝術(shù)潛能,培養(yǎng)與訓(xùn)練動(dòng)手實(shí)踐能力.
低齡藝術(shù)培訓(xùn)課程
適應(yīng)人群
年齡在10-14歲孩子
未來想要出國(guó)留學(xué) 想培養(yǎng)藝術(shù)興趣 想要體驗(yàn)非傳統(tǒng)
學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)的孩子 開發(fā)創(chuàng)造力的孩子 藝術(shù)教育的孩子
課程特點(diǎn)
趣味性：突破傳統(tǒng)藝術(shù)教育授課內(nèi)容和方式，采用國(guó)外開放式藝術(shù)教育授課方式。
藝術(shù)性：豐富而不同的藝術(shù)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，感受不同材料的創(chuàng)意表達(dá)，培養(yǎng)孩子審美能力激發(fā)藝術(shù)潛能。
邏輯性：培養(yǎng)與訓(xùn)練動(dòng)手實(shí)踐能力，以及創(chuàng)造性邏輯思維能力。
發(fā)散性：突破固有思維枷鎖，注重發(fā)散性創(chuàng)意思維的培養(yǎng)。
為什么孩子要很早學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)
心態(tài)：學(xué)習(xí)藝術(shù)有利于培養(yǎng)對(duì)生活樂觀的心態(tài)，能夠獨(dú)自面對(duì)生活的各種問題。
內(nèi)在：學(xué)習(xí)一門藝術(shù)，可以給孩子多一種表達(dá)方式，擁有非常豐富的內(nèi)心和精神世界。
人格：藝術(shù)教育對(duì)孩子形成健康、積極、樂觀向上的人格起到了正面作用。
思維：藝術(shù)教育可以幫助孩子提高創(chuàng)造力，拓展思維方式，也會(huì)對(duì)孩子的數(shù)學(xué)幾何其它跨專業(yè)有幫助。
國(guó)外藝術(shù)教育區(qū)別
GET能力&提升潛能
1.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力，有趣的手工作業(yè)和全方位的調(diào)研，真正激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)的理解與興趣
2.更注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察和思考能力，全方位提升學(xué)生潛能
3.每個(gè)階段結(jié)束都有學(xué)生的作品展示，和presentation個(gè)人演說，鍛煉表達(dá)能力
4.戶外調(diào)查、手工、小組作業(yè)、個(gè)人展示、比賽等多種教學(xué)方式融合
