成都人際心理課程由導(dǎo)師1對(duì)1現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教學(xué),為學(xué)員提供為期兩天的人際關(guān)系心理學(xué)培訓(xùn),通過(guò)理論學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)操練,幫助學(xué)員掌握釋壓方法,提升學(xué)員工作興趣與責(zé)任感. 人際心理課程 課程背景 人際關(guān)系心理學(xué)和客觀社會(huì)關(guān)系是同時(shí)產(chǎn)生的,人際關(guān)系一開(kāi)始就受到社會(huì)關(guān)系的制約影響,社會(huì)關(guān)系存在于人際關(guān)系之中。當(dāng)然,社會(huì)關(guān)系同人際關(guān)系是兩個(gè)級(jí)別的概念,具有不同的理論概括力。社會(huì)關(guān)系強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)關(guān)系的整體方面,非個(gè)性方面,而人際關(guān)系則更多地從個(gè)體、個(gè)性方面來(lái)表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)方面。人際關(guān)系是在社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)上形成的,但并不是一回事。社會(huì)關(guān)系是社會(huì)學(xué)研究的對(duì)象,它一方面研究人與物的關(guān)系;另一方面,社會(huì)關(guān)系還包括意識(shí)形態(tài)的關(guān)系,主要有法律的關(guān)系、道德的關(guān)系等等。而人際關(guān)系則是人與人直接的心理關(guān)系,它受社會(huì)關(guān)系所制約,是社會(huì)關(guān)系的反映,但卻具有某種相對(duì)的獨(dú)立性。 課程目的 人際心理課程深入理解在工作生活中遇到的壓力來(lái)源,并根據(jù)壓力產(chǎn)生的來(lái)源,制定有效的解決方法。掌握舒緩壓力快樂(lè)工作的原理和方法,提升員工工作興趣與責(zé)任感。掌握釋壓方法,為課后訓(xùn)練成果的轉(zhuǎn)化、延續(xù)提供工具和方法。學(xué)員可以把工作中的問(wèn)題帶到課程,老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)而達(dá)到解決問(wèn)題的目的。 課程對(duì)象 企事業(yè)全體員工,基層管理者 課程時(shí)間 課程設(shè)置為兩天:講述篇(一天)6小時(shí)、實(shí)戰(zhàn)操練版(半天)3小時(shí)、實(shí)戰(zhàn)討論(半天)3小時(shí) 課程綱要 講 人際關(guān)系,人的需要 第二講 人際關(guān)系的形成與發(fā)展 第三講 人際關(guān)系的心態(tài)類型 第四講 人際關(guān)系與人格類型 第五講 人際關(guān)系與心理健康 第六講 人際關(guān)系與個(gè)體成功