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重慶VA國(guó)際藝術(shù)教育

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重慶VA國(guó)際藝術(shù)教育
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重慶視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)培訓(xùn) 2018-12-01 19:02:26

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課程介紹 發(fā)布日期:2018-12-01 19:02:26
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)培訓(xùn)

重慶視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程由VA藝術(shù)導(dǎo)師教學(xué),提升學(xué)員視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)水平,指導(dǎo)學(xué)員完成視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)作品集創(chuàng)作,為學(xué)生提供符合留學(xué)申請(qǐng)英美藝術(shù)院校。

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)培訓(xùn)

  一、專業(yè)簡(jiǎn)介

  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(Visual Communication Design)是指利用視覺符號(hào)來(lái)傳遞各種信息的設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)師是信息的發(fā)送者,傳達(dá)對(duì)象是信息的接受者。簡(jiǎn)稱為視覺設(shè)計(jì)。什么是視覺傳達(dá)?視覺傳達(dá)是人與人之間利用“看”的形式所進(jìn)行的交流,是通過(guò)視覺語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)傳播的方式。不同的地域、膚色、年齡、性別、說(shuō)不同語(yǔ)言的人們,通過(guò)視覺及媒介進(jìn)行信息的傳達(dá)、情感的溝通、文化的交流,視覺的觀察及體驗(yàn)可以跨越彼此語(yǔ)言不通的障礙,可以消除文字不同的阻隔,憑借對(duì)“圖”——圖像、圖形、圖案、圖畫、圖法、圖式的視覺共識(shí)獲得理解與互動(dòng)。視覺傳達(dá)包括:“視覺符號(hào)”和“傳達(dá)”這兩個(gè)基本概念所謂“視覺符號(hào)”,顧名思義就是指人類的視覺器官――眼睛所能看到的能表現(xiàn)事物一定性質(zhì)的符號(hào),如攝影、電視、電影、造型藝術(shù)、建筑物、各類設(shè)計(jì)、城市建筑以及各種科學(xué)、文字,也包括舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音樂、紋章學(xué)、古錢幣等都是用眼睛能看到的,它們都屬于視覺符號(hào)。所謂“傳達(dá)”,是指信息發(fā)送者利用符號(hào)向接受者傳遞信息的過(guò)程,它可以是個(gè)體內(nèi)的傳達(dá),也可能是個(gè)體之間的傳達(dá),如所有的生物之間、人與自然、人與環(huán)境以及人體內(nèi)的信息傳達(dá)等。它包括"誰(shuí)"、"把什么"、"向誰(shuí)傳達(dá)"、"效果、影響如何"這四個(gè)程序。)


  二、主要課程

  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)本科核心課程主要分為三大塊:一、視覺要素基礎(chǔ)訓(xùn)練課程。如圖形語(yǔ)言、色彩語(yǔ)言、創(chuàng)意形態(tài)學(xué);二、平面設(shè)計(jì)類課程。如品牌設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍裝幀與版式編排設(shè)計(jì)等;三、多媒體、綜合設(shè)計(jì)類課程。如交互設(shè)計(jì)、影像設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等。著重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)圖形、色彩、文字等視覺要素的敏銳感知力和創(chuàng)造力,訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用視覺元素進(jìn)行平面設(shè)計(jì)綜合表達(dá)能力,突出對(duì)多媒體技術(shù)在視覺設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,強(qiáng)調(diào)技術(shù)和視覺設(shè)計(jì)的交叉融通。


  三、方向

  標(biāo)志設(shè)計(jì)人們可以獲取大量信息,并很大程度地影響自己的生活觀念和生活方式。分為政治性、公益性、文化性、商業(yè)性。包裝設(shè)計(jì)產(chǎn)品與消費(fèi)者的媒介,它起著保護(hù)商品、介紹商品、美化商品、指導(dǎo)消費(fèi)、便于儲(chǔ)運(yùn)、銷售、計(jì)量等方面的作用。字體設(shè)計(jì)為達(dá)到有效傳達(dá)企業(yè)特定信息的目的,對(duì)文字的筆畫、結(jié)構(gòu)、造型、色彩以及編排等方面進(jìn)行一定的藝術(shù)處理,使其形成鮮明的個(gè)性,使人易認(rèn)易記。圖像設(shè)計(jì)以特定的圖形象征或代表某一國(guó)家、機(jī)構(gòu)、團(tuán)體、企業(yè)或產(chǎn)品的符號(hào)。簡(jiǎn)明、直觀、易識(shí)別。書籍設(shè)計(jì)對(duì)書籍的封面及排版等進(jìn)行藝術(shù)化的設(shè)計(jì),提高讀者的閱讀興趣,從而加深對(duì)其思想性、文化性和知識(shí)性的認(rèn)識(shí)。廣告設(shè)計(jì)各種手工或電腦的繪畫手段或影像技術(shù),以及利用復(fù)合方式進(jìn)行創(chuàng)造性的圖像設(shè)計(jì),構(gòu)思巧妙,表現(xiàn)獨(dú)特。形象識(shí)別指運(yùn)用視覺設(shè)計(jì)手段,通過(guò)標(biāo)志的造型和特定的色彩等表現(xiàn)手法,使企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、行為觀念、管理特色、產(chǎn)品包裝風(fēng)格、營(yíng)銷準(zhǔn)則與策略形成一種整體形象。


  四、院校推薦(排名不分先后)
  英國(guó)院校
  1中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院Central Saint Martins College of Art and Design
  2倫敦傳媒學(xué)院London College of Communication
  3皇家藝術(shù)學(xué)院Royal College of Art
  4伯明翰城市大學(xué)Birmingham City University
  5坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院Camberwell College of Arts
  6利茲大學(xué)University of Leeds
  7愛丁堡大學(xué)The University of Edinburgh
  8金斯頓大學(xué)Kingston University
  9愛丁堡藝術(shù)學(xué)院Edinburgh College of Art
  美國(guó)院校
  1羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院Rhode Island School of Design
  2耶魯大學(xué)Yale University
  3馬里蘭藝術(shù)學(xué)院Maryland Institute College of Art
  4克蘭布魯克藝術(shù)學(xué)院Cranbrook Academy of Art
  5加州藝術(shù)學(xué)院CCACalifornia College of the Arts
  6紐約視覺藝術(shù)學(xué)院School of Visual Arts
  7藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院Art Center College of Design
  8弗吉尼亞聯(lián)邦大學(xué)Virginia Commonwealth University

藝術(shù)導(dǎo)師
  • 共同語(yǔ)言 師資背景

    VA導(dǎo)師大多來(lái)自世界名校羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、皇家藝術(shù)學(xué)院、中央圣馬丁、南加大等。


  • 學(xué)習(xí)路徑 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

    3年以上項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)+2年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉各國(guó)家作品集特點(diǎn),幫你實(shí)現(xiàn)藝術(shù)夢(mèng)想。


  • 授課方式 課程覆蓋

    不論是純藝、設(shè)計(jì)還是景觀,VA的專業(yè)幾乎覆蓋了所有藝術(shù)留學(xué)的專業(yè),學(xué)生選擇面更廣。


  • 難度級(jí)別 教學(xué)模式

    采用西方教學(xué)模式,1位主導(dǎo)作品集教授,3位輔助藝術(shù)導(dǎo)師,直達(dá)歐美藝術(shù)名校。


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