成都GRE沖刺培訓(xùn)班「330分+」針對(duì)想要沖刺330分+的學(xué)員開(kāi)設(shè)GRE沖刺課程,指導(dǎo),對(duì)GRE進(jìn)行單項(xiàng)突破訓(xùn)練,系統(tǒng)高效學(xué)習(xí),傳授考試經(jīng)驗(yàn)技巧,使學(xué)員具備GRE高分的實(shí)力.
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科目 |
課程目標(biāo) |
課程大綱 |
課程內(nèi)容 |
備注 |
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閱讀18小時(shí) |
基于對(duì)新獨(dú)家機(jī)經(jīng)真題的研究， |
課次1-2 |
GRE閱讀一般方法論 |
模考運(yùn)用閱讀模考機(jī)經(jīng)套題 |
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課次3-4 |
復(fù)雜轉(zhuǎn)折 |
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課次5-6 |
文章主旨 |
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模考1 |
獨(dú)家模考題 |
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課次7-9 |
信息功能 |
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模考2 |
獨(dú)家模考題 |
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科目 |
課程目標(biāo) |
課程大綱 |
課程內(nèi)容 |
備注 |
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填空12小時(shí) |
基于對(duì)官方OG，機(jī)經(jīng)真題，Verbal分冊(cè)的研究，結(jié)合方法論進(jìn)行高級(jí)邏輯的講解和練習(xí)，提高單空題，雙空題，句子等價(jià)題的做題效率 |
課次1-2 |
GRE填空一般方法論 |
模考運(yùn)用填空模考機(jī)經(jīng)套題 |
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課次3-4 |
高級(jí)對(duì)應(yīng)邏輯-指代提示 |
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模考1 |
獨(dú)家模考題 |
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課次5-6 |
高級(jí)對(duì)應(yīng)邏輯-雙空關(guān)聯(lián) |
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模考2 |
獨(dú)家模考題 |
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科目 |
課程目標(biāo) |
課程大綱 |
課程內(nèi)容 |
備注 |
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數(shù)學(xué)8小時(shí) |
基于對(duì)新獨(dú)家機(jī)經(jīng)真題的研究， |
課次1 |
算術(shù)強(qiáng)化 |
模考運(yùn)用數(shù)學(xué)模考機(jī)經(jīng)套題 |
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課次2 |
代數(shù) & 幾何綜合提升 |
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課次3 |
數(shù)據(jù)分析與分布 |
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模考1 |
獨(dú)家模考題 |
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課次4 |
難題及易錯(cuò)題串講 |
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模考2 |
獨(dú)家模考題 |
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科目 |
課程目標(biāo) |
課程大綱 |
課程內(nèi)容 |
備注 |
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寫作10小時(shí) |
系統(tǒng)梳理Argument邏輯本質(zhì)，詳解高級(jí)邏輯漏洞及攻擊方式；精講Issue各個(gè)題型及高級(jí)寫作思路，文章層次搭建，總分沖5 |
課次1 |
Argument邏輯漏洞-假定常量，以偏概全，時(shí)間誤差，模糊概念 |
模考運(yùn)用寫作模考機(jī)經(jīng)套題 |
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課次2 |
Issue辯護(hù)類命題思路解析 |
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課次3 |
Issue原因類命題思路解析 |
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模考1 |
獨(dú)家模考題 |
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課次4 |
Issue雙觀點(diǎn)類命題思路解析 |
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課次5 |
Issue政策結(jié)果類命題思路解析 |
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模考2 |
獨(dú)家模考題 |
