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唯尋國際教育擁有一支背景強大的專家團隊  唯尋國際教育的專家團隊充分發(fā)揮了團隊超強的學研能力  唯尋國際教育小班化,定制化  
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重慶AP計算機輔導課程 2019-12-20 02:15:09

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課程介紹 發(fā)布日期:2019-12-20 02:15:09
重慶AP計算機輔導課程

重慶AP計算機輔導課程由唯尋專家團隊研發(fā)授課,適合高中各年級學生學習,涵蓋Java的基本運用等計算機知識,快速有效提升AP計算機知識水平,取得AP計算機優(yōu)異成績.

AP計算機輔導課程

課程簡介
  AP計算機培訓課程內容涵蓋Java的基本運用,for loop及if statement的基本運用,array及arraylist的運用和區(qū)分,inheritance,和recursion等。但是由于課程難度較高,建議10年級以上學生,或有過編程學習基礎的學生學習??荚嚪譃檫x擇題簡答題兩部分,簡答題是手寫編寫程序,是AP考試中,分量較重的學科,適用于數學系,工程系,金融系等專業(yè)申請。申請及學分換取對各理工科專業(yè)適用(文科學生并非必需),可抵各理工專業(yè)大學GE要求。
AP計算機培訓前置要求
  AP計算機課程適合國際學校及體制內高中各年級學生學習,不需要任何基礎,從零學起。
AP計算機課程班型設置
  1
  AP計算機備考沖刺課程
  授課對象:適合國際學校及體制內高中各年級學生學習,不需要任何基礎,從零學起
  課程內容:課程內容涵蓋Java的基本運用,for loop及if statement的基本運用,array及arraylist的運用和區(qū)分,inheritance,和recursion等。但是由于課程難度較高,建議10年級以上學生,或有過編程學習基礎的學生學習??荚嚪譃檫x擇題簡答題兩部分,簡答題是手寫編寫程序,是AP考試中,分量較重的學科,適用于數學系,工程系,金融系等專業(yè)申請。申請及學分換取對各理工科專業(yè)適用(文科學生并非必需),可抵各理工專業(yè)大學GE要求
  開設班型:1V1-1V6小班
  建議課時:20小時
  授課安排:1-5月周末授課,寒假全程授課
  2
  AP計算機暑期先行課程
  授課對象:適合國際學校及體制內高中各年級學生學習,不需要任何基礎,從零學起
  課程內容:課程內容涵蓋Java的基本運用,for loop及if statement的基本運用,array及arraylist的運用和區(qū)分,inheritance,和recursion等。但是由于課程難度較高,建議10年級以上學生,或有過編程學習基礎的學生學習??荚嚪譃檫x擇題簡答題兩部分,簡答題是手寫編寫程序,是AP考試中,分量較重的學科,適用于數學系,工程系,金融系等專業(yè)申請。申請及學分換取對各理工科專業(yè)適用(文科學生并非必需),可抵各理工專業(yè)大學GE要求
  開設班型:1V1-1V6小班
  建議課時:40小時
  授課安排:暑期授課
  3
  AP計算機全程輔導課程
  授課對象:適合國際學校及體制內高中各年級學生學習,不需要任何基礎,從零學起。
  課程內容:課程內容涵蓋Java的基本運用,for loop及if statement的基本運用,array及arraylist的運用和區(qū)分,inheritance,和recursion等。但是由于課程難度較高,建議10年級以上學生,或有過編程學習基礎的學生學習??荚嚪譃檫x擇題簡答題兩部分,簡答題是手寫編寫程序,是AP考試中,分量較重的學科,適用于數學系,工程系,金融系等專業(yè)申請。申請及學分換取對各理工科專業(yè)適用(文科學生并非必需),可抵各理工專業(yè)大學GE要求。
  開設班型:1V1-1V6小班
  建議課時:40小時
  授課安排:周末授課

課程優(yōu)勢
  團隊優(yōu)勢:親身經歷、名校背景
  唯尋國際教育擁有一支背景強大的專家團隊,他們不僅有著親身國際課程學習經歷,以十分優(yōu)異成績的成績考入世界名校,更有豐富的教研和教學經驗培養(yǎng)了無數同樣進入名校的學生,是名副其實擁有著教育情懷的學霸團隊。
  課程優(yōu)勢:系統(tǒng)、嚴謹、嚴格
  唯尋國際教育的專家團隊充分發(fā)揮了團隊超強的學研能力,持續(xù)進行著系統(tǒng)化、精細化的課程開發(fā),結合官方推薦教材,提煉教學大綱,考點知識點全歸納,升華形成完整獨特的教研教學體系。
  教學優(yōu)勢:小班化,定制化
  多年的教學實踐證明,當班級人數超過了6人,教師很難再照顧到每個學生的個人情況和需求,學習效果將大打折扣。因此,唯尋國際教育團隊堅持采用1V1~1V6小班化教學以取得讓人滿意的教學效果,使學生得到更多的學習關懷。這也正是學生取得優(yōu)異成績的保障。


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