初三年級的學生

  隨到隨學，根據學生時間靈活安排

  化學是初三年級才會接觸的新學科，但是化學在中考中是占了很大比重的學科，很多同學在化學的學習上，對新的學科接受能力不是很強，導致化學成績很不滿意，這時候就需要專業的老師進行輔導才能讓學員更快地適應化學的學習。
  成都新全優教育針對初三的學員開設了化學一對一特色課程，一對一的授課模式，幫助學員全面提升化學成績，一對一幫助學員解決在化學學習上遇到的困難，為學員定制化學學習方案，對學員進行針對性的訓練，強化學員掌握的知識點，讓學員在考試中取得滿意的成績。

  新全優1對1產品是自主課堂，包含三個板塊：學習方法培養、游戲化激勵機制、3351教學法。自主課堂是一套圍繞解決學生校內外學習問題而研發的教學系統。產品主要以解決學生學習動力不足、知識吸收不全、方法掌握不當等問題為出發點，在鞏固校內知識點基礎上進行課外拓展，旨在全面提升學生學習效率，培養學生自主學習能力，進而提升孩子未來競爭力。
  1、學習方法培養
  啟發式預習
  課前通過快速瀏覽，疑難清障來找出知識重點，并形成問題，課上通過重點問題來啟發學生積極思考，解決孩子跟隨式聽課及課堂注意差的問題。
  IPO復習法
  及時復習能有效幫助孩子利用最少的時間保持學習記憶。
  漏斗式錯題法
  錯題重做能更高效的幫助孩子加深知識理解，掃除知識盲點，不做無用功。
  2、游戲化激勵機制
  定制專屬培養方案
  每周、每月及隨機的正向反饋，激發孩子學習動力
  階段達成儀式
  3、3351學科教學
  常見誤區：本末倒置—忽略學校學習效果，期望依靠補習獲得提升
  核心理念：圍繞學習方法培養，重構課程體系，讓培訓和學校教育緊密結合。教授之外更注重鞏固及反饋，翻倍提高整體學習效果。
  “3351學科教學”將課堂內容劃分為4個部分：學校知識梳理、關鍵題目講解、計劃內容教學、總結反講。

  教學目的：幫助學員掌握化學重點和難點，提升化學成績
  上課班型：一對一面授
  授課內容：
  1.走進化學世界：物質的變化和性質，以實驗為基礎的科學；空氣，氧氣及制取；水的組成，分子和原子，水的凈化。
  2.原子的構成，元素，離子；化學式與化學價，質量守恒定律，如何正確書寫化學方程式，利用化學方程式的簡單計算；金剛石、石墨和C60;二氧化碳制取和一氧化碳。
  3.燃燒和滅火，燃料和熱量，使用燃料對環境的影響；金屬材料，金屬材料的化學性質，金屬資源的利用和保護；溶液的形成，溶解度，溶質的質量分數。
  4.常見的酸和堿，酸和堿之間會發生的反應；生活中常見的鹽，化學肥料；人類重要的營養物質，化學元素與人體健康。