初三年級(jí)的學(xué)生

  隨到隨學(xué)，根據(jù)學(xué)生時(shí)間靈活安排

  化學(xué)是初三年級(jí)才會(huì)接觸的新學(xué)科，但是化學(xué)在中考中是占了很大比重的學(xué)科，很多同學(xué)在化學(xué)的學(xué)習(xí)上，對(duì)新的學(xué)科接受能力不是很強(qiáng)，導(dǎo)致化學(xué)成績(jī)很不滿意，這時(shí)候就需要專業(yè)的老師進(jìn)行輔導(dǎo)才能讓學(xué)員更快地適應(yīng)化學(xué)的學(xué)習(xí)。
  成都新全優(yōu)教育針對(duì)初三的學(xué)員開(kāi)設(shè)了化學(xué)一對(duì)一特色課程，一對(duì)一的授課模式，幫助學(xué)員全面提升化學(xué)成績(jī)，一對(duì)一幫助學(xué)員解決在化學(xué)學(xué)習(xí)上遇到的困難，為學(xué)員定制化學(xué)學(xué)習(xí)方案，對(duì)學(xué)員進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)員掌握的知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)員在考試中取得滿意的成績(jī)。

  新全優(yōu)1對(duì)1產(chǎn)品是自主課堂，包含三個(gè)板塊：學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)、游戲化激勵(lì)機(jī)制、3351教學(xué)法。自主課堂是一套圍繞解決學(xué)生校內(nèi)外學(xué)習(xí)問(wèn)題而研發(fā)的教學(xué)系統(tǒng)。產(chǎn)品主要以解決學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、知識(shí)吸收不全、方法掌握不當(dāng)?shù)葐?wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，在鞏固校內(nèi)知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)上進(jìn)行課外拓展，旨在全面提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，進(jìn)而提升孩子未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力。
  1、學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)
  啟發(fā)式預(yù)習(xí)
  課前通過(guò)快速瀏覽，疑難清障來(lái)找出知識(shí)重點(diǎn)，并形成問(wèn)題，課上通過(guò)重點(diǎn)問(wèn)題來(lái)啟發(fā)學(xué)生積極思考，解決孩子跟隨式聽(tīng)課及課堂注意差的問(wèn)題。
  IPO復(fù)習(xí)法
  及時(shí)復(fù)習(xí)能有效幫助孩子利用最少的時(shí)間保持學(xué)習(xí)記憶。
  漏斗式錯(cuò)題法
  錯(cuò)題重做能更高效的幫助孩子加深知識(shí)理解，掃除知識(shí)盲點(diǎn)，不做無(wú)用功。
  2、游戲化激勵(lì)機(jī)制
  定制專屬培養(yǎng)方案
  每周、每月及隨機(jī)的正向反饋，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力
  階段達(dá)成儀式
  3、3351學(xué)科教學(xué)
  常見(jiàn)誤區(qū)：本末倒置—忽略學(xué)校學(xué)習(xí)效果，期望依靠補(bǔ)習(xí)獲得提升
  核心理念：圍繞學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)，重構(gòu)課程體系，讓培訓(xùn)和學(xué)校教育緊密結(jié)合。教授之外更注重鞏固及反饋，翻倍提高整體學(xué)習(xí)效果。
  “3351學(xué)科教學(xué)”將課堂內(nèi)容劃分為4個(gè)部分：學(xué)校知識(shí)梳理、關(guān)鍵題目講解、計(jì)劃內(nèi)容教學(xué)、總結(jié)反講。

  教學(xué)目的：幫助學(xué)員掌握化學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，提升化學(xué)成績(jī)
  上課班型：一對(duì)一面授
  授課內(nèi)容：
  1.走進(jìn)化學(xué)世界：物質(zhì)的變化和性質(zhì)，以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)；空氣，氧氣及制?。凰慕M成，分子和原子，水的凈化。
  2.原子的構(gòu)成，元素，離子；化學(xué)式與化學(xué)價(jià)，質(zhì)量守恒定律，如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式，利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算；金剛石、石墨和C60;二氧化碳制取和一氧化碳。
  3.燃燒和滅火，燃料和熱量，使用燃料對(duì)環(huán)境的影響；金屬材料，金屬材料的化學(xué)性質(zhì)，金屬資源的利用和保護(hù)；溶液的形成，溶解度，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
  4.常見(jiàn)的酸和堿，酸和堿之間會(huì)發(fā)生的反應(yīng)；生活中常見(jiàn)的鹽，化學(xué)肥料；人類(lèi)重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，化學(xué)元素與人體健康。