成都?xì)W那教育的西班牙語情景實(shí)戰(zhàn)課程由外籍教師與學(xué)員通過類同場(chǎng)景推演的模式對(duì)于特定話題進(jìn)行半開放式訓(xùn)練。這種訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)考察學(xué)員對(duì)于單詞的記憶準(zhǔn)確性以及語法掌握的靈活度。
由外籍教師與學(xué)員通過類同場(chǎng)景推演的模式對(duì)于特定話題進(jìn)行半開放式訓(xùn)練。這種訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)考察學(xué)員對(duì)于單詞的記憶準(zhǔn)確性以及語法掌握的靈活度。在這一階段，外教將會(huì)開始引導(dǎo)學(xué)員關(guān)注不同詞匯在特定領(lǐng)域的特殊用法，將訓(xùn)練學(xué)員對(duì)于詞組搭配的理解力。
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掌握西語中14個(gè)主題場(chǎng)景中的1000個(gè)左右詞匯。在一般生活場(chǎng)合中與他人閑聊談話，與朋友聚會(huì)交流以及日常辦公情境中可能會(huì)用到的溝通技巧。了解如何與他人談?wù)撘恍┥婕盎具壿嫷脑掝}例如分析成功與失敗，談?wù)搩?yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，聊社會(huì)現(xiàn)狀等。
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能夠用常規(guī)的句型，在用詞、語法正確的情況下以一般語速與他人進(jìn)行日常生活情景的交流，能應(yīng)對(duì)國(guó)外生活的一般情況。能夠在遇到突發(fā)狀況時(shí)采取合理的、基本的（語言）應(yīng)對(duì)措施。能夠在小規(guī)模場(chǎng)合中在有準(zhǔn)備的情況下完成地表達(dá)自己的意見。
在移動(dòng)端完成課程預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)
4～8人口語課堂
實(shí)時(shí)互動(dòng)授課，更多開口練習(xí)
1v1水平測(cè)試
新學(xué)員安排1v1水平測(cè)試
24小時(shí)課后答疑
老師24小時(shí)課后答疑，解決你困惑
全天候教學(xué)督導(dǎo)
教學(xué)督導(dǎo)跟進(jìn)學(xué)習(xí)情況
靈活缺課補(bǔ)課
自由安排在相鄰班級(jí)補(bǔ)課
課后作業(yè)鞏固
配套課后作業(yè)練習(xí)鞏固學(xué)習(xí)
課后回放復(fù)習(xí)
課后提供課程回放方便學(xué)員復(fù)習(xí)
