成都?xì)W那教育的法語(yǔ)情景實(shí)戰(zhàn)課程通過(guò)視聽(tīng)說(shuō)三個(gè)方面的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)員在所學(xué)語(yǔ)法的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同場(chǎng)景進(jìn)行簡(jiǎn)單流利地口語(yǔ)表達(dá)。
通過(guò)視聽(tīng)說(shuō)三個(gè)方面的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)員在所學(xué)語(yǔ)法的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同場(chǎng)景進(jìn)行簡(jiǎn)單流利地口語(yǔ)表達(dá)。
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運(yùn)用較為完善的語(yǔ)法體系，掌握深層次描述日常生活中35個(gè)主題的句型和詞匯。
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能夠用正常的語(yǔ)速完成日常生活中35個(gè)主題的問(wèn)答形會(huì)話(huà)。能夠針對(duì)生活中的場(chǎng)景發(fā)表自己的意見(jiàn)。能夠初步應(yīng)對(duì)在國(guó)外生活時(shí)會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題。
在移動(dòng)端完成課程預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)
4～8人口語(yǔ)課堂
實(shí)時(shí)互動(dòng)授課，更多開(kāi)口練習(xí)
1v1水平測(cè)試
新學(xué)員安排1v1水平測(cè)試
24小時(shí)課后答疑
老師24小時(shí)課后答疑，解決你困惑
全天候教學(xué)督導(dǎo)
教學(xué)督導(dǎo)跟進(jìn)學(xué)習(xí)情況
靈活缺課補(bǔ)課
自由安排在相鄰班級(jí)補(bǔ)課
課后作業(yè)鞏固
配套課后作業(yè)練習(xí)鞏固學(xué)習(xí)
課后回放復(fù)習(xí)
課后提供課程回放方便學(xué)員復(fù)習(xí)
