基礎
  1.激發(fā)學習動機
  2.培養(yǎng)學習興趣
  3.精講課內(nèi)基礎知識
  4.閱讀題型匯總，形成知識網(wǎng)絡
  5.古詩詞常識鞏固
  6.記敘文閱讀剖析
  進階
  1.培養(yǎng)語文學科素養(yǎng)
  2.掌握文言實詞、虛詞
  3.古詩詞閱讀整體規(guī)劃
  4.散文閱讀訓練與鞏固
  5.寫作素材收集，優(yōu)化寫作技巧
  規(guī)范
  1.解題能力培養(yǎng)，學習技巧點撥
  2.語文基礎知識訓練
  3.歸納總結(jié)古詩詞鑒賞方法
  4.小說主旨閱讀與自我感悟
  5.作文結(jié)構(gòu)創(chuàng)新技法
  點拔
  1.學習現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、寫作等方法
  2.訓練文言文閱讀能力
  3.精講古詩詞考題分類
  4.社科文學習方法講解
  5.寫作思維拓展訓練
  鞏固
  1.階段性語文知識訓練
  2.基礎知識不失分法則
  3.語言運用例題講解
  4.現(xiàn)代文題干閱讀技巧
  5.寫作經(jīng)典模板分享

  前期咨詢
  面對面溝通，了解學生個性特點
  科學評估
  對學生學習情況進行科學且完善的評估
  定制計劃
  根據(jù)學生評估結(jié)果定制個性化學習計劃
  1V1授課
  面對面授課，因材施教，專項鞏固
  個性化服務
  學管師、學科教師等六位專職教師真誠貼心全程陪伴
  學情反饋
  定期總結(jié)學生學習情況報告并反饋家長隨時優(yōu)化學習目標

  專職教師
  思維方式點撥，學習方法指導，習慣養(yǎng)成
  學習管理師
  思想溝通，教育方案的制定
  教學教師
  免費答疑
  教育咨詢師
  前期對學習進行科學評估
  個性化教研組
  組織學習會議，關注教育教學質(zhì)量
  心理輔導老師
  心理疏導，激發(fā)學員斗志

  2輪面試+多次試講+多年一線教學經(jīng)驗
  參加學大招聘，需有多年一線教學經(jīng)驗，經(jīng)過精挑細選，進入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。
  歷經(jīng)“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系
  通過初次試講，參加1-3個月統(tǒng)一專業(yè)培訓，考核通過成為學大老師，通過“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核，方可繼續(xù)授課。
  科學系統(tǒng)專業(yè)授課、教學方法精益求精
  授課環(huán)節(jié)上，多方監(jiān)管，保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量；教學方法上，反復錘煉，精益求精。