意大利語(yǔ)中幾乎所有的詞都是以元音結(jié)尾(外來(lái)詞除外)。元音沒(méi)有弱化現(xiàn)象。即使是非重讀元音也是這樣。單詞再長(zhǎng)，音節(jié)再多，一個(gè)元音要與所有元音同樣清晰而不含糊地發(fā)出來(lái)，不能吞音。意大利語(yǔ)發(fā)音時(shí)，發(fā)音器官肌肉緊張度較大，一般比發(fā)英語(yǔ)元音時(shí)緊張。因此會(huì)講英語(yǔ)的人，學(xué)意大利語(yǔ)往往有發(fā)音松懈的缺點(diǎn)。漢語(yǔ)元音相對(duì)也是比較松弛的。國(guó)人學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)語(yǔ)音時(shí)，往往有點(diǎn)松垮垮，不清晰。這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)意大利語(yǔ)時(shí)首先應(yīng)該注意的一點(diǎn)。

  1、意大利語(yǔ)系列：意大利語(yǔ)在全世界超過(guò)20個(gè)國(guó)家被使用。意大利堪稱(chēng)是世界藝術(shù)院校的集中地，以世界十強(qiáng)美院佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院和羅馬美術(shù)學(xué)院為首的眾多意大利藝術(shù)院校每年都在吸引著來(lái)自全世界的藝術(shù)留學(xué)生。此外，意大利藝術(shù)院校憑借其首屈一指的專(zhuān)業(yè)含金量和畢業(yè)生高率，以及公立院校“免學(xué)費(fèi)”的利好政策，逐漸吸引著越來(lái)越多的內(nèi)地藝術(shù)生。
  2、CELI/CILS/PLIDA：意大利語(yǔ)水平證書(shū)(CELI)考試是佩魯甲外國(guó)人大學(xué)頒發(fā)的意大利語(yǔ)水平證明,相當(dāng)于歐洲語(yǔ)言測(cè)試者協(xié)會(huì)(ALTE)歐洲語(yǔ)言統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)較有威信力的歐洲機(jī)構(gòu)頒發(fā)的證書(shū)。考查閱讀，寫(xiě)作，聽(tīng)力，口語(yǔ)。CILS是測(cè)試作為第二外語(yǔ)的意大利語(yǔ)交流能力的正式證書(shū)，它由意大利錫耶納外國(guó)人大學(xué)頒發(fā)。考查聽(tīng)力，閱讀，語(yǔ)言運(yùn)用，短語(yǔ)寫(xiě)作，口語(yǔ)。PLIDA考試是由意大利但丁協(xié)會(huì)舉辦的意大利語(yǔ)水平測(cè)試，考查閱讀，寫(xiě)作，聽(tīng)力，口語(yǔ)。
  3、意大利語(yǔ)系列課程：意大利語(yǔ)VIP班、零基礎(chǔ)-B2分階精品小班、意大利語(yǔ)留學(xué)直達(dá)班、考前強(qiáng)化班、口語(yǔ)強(qiáng)化班、少兒意大利語(yǔ)課。

1、師資水平高：均為業(yè)內(nèi)具有豐富培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師。
2、培訓(xùn)效果好：均獲得接受培訓(xùn)的企業(yè)單位個(gè)人好評(píng)。
3、個(gè)性化服務(wù)：可訂做學(xué)習(xí)計(jì)劃，全程跟進(jìn)學(xué)習(xí)情況。
4、細(xì)節(jié)流程化：細(xì)化每一個(gè)流程，專(zhuān)人負(fù)責(zé)培訓(xùn)項(xiàng)目。
5、更高性?xún)r(jià)比：靈活的班級(jí)選擇模式，為您節(jié)省更多預(yù)算。