成都卓元文化學(xué)校開設(shè)的高三沖刺培訓(xùn)班，授課老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)員情況，定制專項(xiàng)教學(xué)課件，幫助學(xué)員系統(tǒng)提升自己的高三成績，讓學(xué)員達(dá)到目標(biāo)院校的能力要求。

課程簡介

  招生對象是：在高三學(xué)習(xí)中，希望通過更加有效的方式?jīng)_刺高考成績的學(xué)生。該類學(xué)生會(huì)接受到我校全方位的關(guān)注，包括學(xué)科規(guī)劃、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、價(jià)值觀的建立等各個(gè)方面，讓學(xué)生全面提升，從而達(dá)到理想的高考成績。

課程詳情

  1.課堂計(jì)劃
  根據(jù)學(xué)生的作業(yè)及考試情況，提問錯(cuò)題，復(fù)習(xí)梳理知識(shí)點(diǎn)。培養(yǎng)預(yù)習(xí)習(xí)慣讓學(xué)生掌握新課知識(shí)點(diǎn)，梳理好每節(jié)課所學(xué)知識(shí)點(diǎn)并記筆記、預(yù)留相關(guān)課后作業(yè)。
  2.上門系列一作業(yè)輔導(dǎo)
  “教研定制服務(wù)”為抓手搭建了陪學(xué)平臺(tái)業(yè)務(wù)
  3.老師目標(biāo)
  1.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生的作業(yè)和背默得到學(xué)校老師的認(rèn)可。
  2.同步學(xué)校查漏補(bǔ)缺，讓學(xué)生提高成績。
  3.檢查仔細(xì)，大到解題正確與否，小到標(biāo)點(diǎn)符號、拼音、字、詞、句。
  4.按照學(xué)生實(shí)際情況
  老師根據(jù)學(xué)生情況定制專項(xiàng)課件，教學(xué)前提前準(zhǔn)備紙質(zhì)版教案。
  5.對學(xué)生完成度要求
  1.要求學(xué)生書面整潔、作業(yè)質(zhì)量好。
  2.要求默寫錯(cuò)的重默直到正確。
  3.要求學(xué)生做題速度，改善拖延的習(xí)慣。

課程優(yōu)勢

  1.課上安排
  統(tǒng)一配備隨堂資料，課堂以老師授課和師生互動(dòng)為主，各科均有課后作業(yè)，作業(yè)由任課教師統(tǒng)一批改和講評，課余時(shí)間均有語數(shù)英老師答疑。
  2.考試安排
  每周有周測，每月有月考，每階段有--模考、二模考，大型模擬考試與成都地區(qū)模考同步，嚴(yán)格按照成都市教育考試院的要求做好周密的考試安排。
  3.專職管理
  每個(gè)班級配備專職班主任，對學(xué)生日常學(xué)習(xí)進(jìn)行嚴(yán)格管理，學(xué)生到校后上交手機(jī)，由班主任老師統(tǒng)一保管，放學(xué)時(shí)方可領(lǐng)取。