根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo)，組合知識模塊，挑選難度合適的題目，制定個性化的教學(xué)方案及講義，執(zhí)行一個學(xué)生，一套教學(xué)方案，對癥下藥，擊破瓶頸。

時間地點自由靈活，隨報隨上，上課時間自由靈活。隨時隨地給您好的輔導(dǎo)服務(wù)。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。彌補了課堂教學(xué)不足，解決了學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度喪失學(xué)習(xí)積極性的問題；

給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習(xí)計劃；突出學(xué)生的主體、個體地位，將學(xué)習(xí)進(jìn)程細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長的每一個細(xì)節(jié)。通過課程學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對奇妙的物理世界產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣;

在掌握知識的同時，對日常生活中的一些科學(xué)知識有進(jìn)一步的認(rèn)識和了解，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，掌握科學(xué)探究的方法，提高實驗操作的能力、分析解答問題的能力等，學(xué)生學(xué)以致用！

高中一對一：多年一線教學(xué)經(jīng)驗、深悉教材及考試體系的任課教師，專業(yè)的名校，將按照輔導(dǎo)方案實施輔導(dǎo)。學(xué)員輔導(dǎo)過程中的“第二課堂”，孩子將在陪讀教室內(nèi)進(jìn)行鞏固練習(xí)、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，班主任會在一旁陪伴孩子完成課業(yè)安排，并隨時解答孩子提出的學(xué)習(xí)疑難。

高中全托：該課程針對初中學(xué)員開設(shè)，幫助學(xué)員強化每學(xué)期學(xué)習(xí)要點。重點開設(shè)在寒暑假期間，日常也有授課，強化學(xué)員學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，提供針對課堂教師知識點的復(fù)習(xí)以及即將學(xué)習(xí)課程的預(yù)習(xí)講解，幫助學(xué)員掌握科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，為學(xué)員提供科學(xué)的備考指導(dǎo)和相關(guān)的知識內(nèi)容。

高中精品小班：針對課程過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，有針對性的提出解決方法，幫助孩子更好的學(xué)習(xí)。幫助學(xué)生梳理學(xué)科知識點，鞏固基礎(chǔ)知識。改善孩子的輔導(dǎo)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)主動性

幫助學(xué)生梳理教材上重難點知識，鍛煉學(xué)生理解能力；

幫助學(xué)生梳理學(xué)科知識點，鞏固基礎(chǔ)知識。

改善孩子的輔導(dǎo)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)主動性；

反思復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)舊知,加深學(xué)習(xí)記憶,查漏補缺。

緊扣課程大綱進(jìn)行知識點的詳細(xì)講解，讓學(xué)生理清知識脈絡(luò)。

授課內(nèi)容，最終會根據(jù)學(xué)生掌握知識的程度及家長學(xué)生的需求定制

在課內(nèi)教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的拓展與延伸，定制個性化方案，階段學(xué)習(xí)后進(jìn)行檢測，重新了解學(xué)情，調(diào)整下階段計劃。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)科能力，并使之逐步感悟深厚的學(xué)科思想。

針對課程過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，有針對性的提出解決方法，幫助孩子更好的學(xué)習(xí)。