中考復讀生的培養目標是通過成都下一年中考，絕大部分的學生能達到成都市普通高中錄取分數線，其中大部分學生能達到四星或強四星級高中錄取分數線。

  1、夯實基礎，梳理脈絡：
  基礎梳理，構建知識脈絡：理清教材中的重難點及易考點，掃除知識盲點，培養良好的學習習慣，糾正錯誤的學習思維及方法。

  2、專題訓練，突破重點：
  專題訓練，突破重難點：提高學生的應用能力及解題技巧，采用多樣化的教學方式進行個性化輔導，幫助基礎較弱學生快速跟上。

  3、綜合沖刺，模考訓練：
  綜合運用，提升解題能力：強化重點題，難題，排查易錯題，模擬檢測限時訓練，提高解題速度及正確率；針對薄弱科目及環節進行單項訓練，力爭較大限度的提升。

  4、回歸基礎，調整心態：
  回歸基礎，凸顯中考熱點：：查漏補缺，側重對知識的記憶，解題技巧的歸納，模擬實戰，笑對中考。

  1、吃、住一體，標準化的寄宿環境；提供全套輔導規劃和方案制定；

  2、一對一專業個性化輔導體系；中考備戰專場公益講座；

  3、心理老師，中考前專場心理指導講座；實力老師，中考考試必備技巧指導；

  4、老師輔導各科核心考點、高頻考點，備考指導。

  學校提供給孩子的是一個怎樣的學習環境，這個學習環境指的是校園氛圍、班級氛圍等，有什么樣的同學一起學習，學校的管理是怎樣的等等。要知道一個良好的學習氛圍，確實是能夠讓孩子在學習過程中事半功倍的。

  反之則大打折扣。特別是像復讀，現在的孩子，自尊心較強，處于青春期，內心也很敏感。比如中考復讀，若是在一個學校，有其他不是復讀的孩子正常班級學生存在，可能有些孩子就會因為自己是復讀生而受到心理影響。