具有一定的詞匯量的學(xué)員、高中生或者大學(xué)生有出國(guó)意向的群體、高中生和大學(xué)生且有北美留學(xué)意愿的學(xué)生群體。

  1、使學(xué)生能夠更好地理解托福考試中的語言材料，并流暢地進(jìn)行英語表達(dá)和交流。
  2、學(xué)生將熟悉考試的各個(gè)部分，了解托福考試題型和答題技巧，為考試做好充分準(zhǔn)備。
  3、通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)生將逐漸提高自己在各項(xiàng)技能上的水平，并在考試中取得理想的分?jǐn)?shù)。
  4、通過教授學(xué)習(xí)策略、方法和技巧，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和探索，幫助學(xué)員建立自己的學(xué)習(xí)體系和知識(shí)體系。

  1、課后作業(yè)：精準(zhǔn)的課后作業(yè)布置，根據(jù)學(xué)員對(duì)知識(shí)點(diǎn)的消化情況確定作業(yè)頻次和難度。
  2、授課方式：針對(duì)學(xué)員的實(shí)際通勤情況，個(gè)性化安排視頻或面授形式授課。
  3、答疑解惑：配備專業(yè)老師為學(xué)員實(shí)時(shí)進(jìn)行線上+線下的課后答疑。
  4、實(shí)時(shí)反饋：老師全員參與浸泡式教學(xué)管理，多對(duì)一實(shí)時(shí)反饋學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。

  1.聽力：聽音辨詞辨句、講座筆記培訓(xùn)、題型拆解分析&錯(cuò)誤選項(xiàng)分析、分類話題場(chǎng)景精講；
  2.口語：發(fā)音流暢度（連讀、失爆等）、地道用語、模板、綜合素材聽力套路；
  3.閱讀：各題型精準(zhǔn)擊破、干擾選項(xiàng)篩查、常考話題背景知識(shí)、段落key sentences；
  4.寫作：提取閱讀聽力信息、寫作段落論證有效擴(kuò)展、寫作話題分類；