課程詳情
適合對象：初中畢業即將邁入高一年級，欲提前熟悉高中學習生活的學生。
教學目標：針對性教學模式，根據學生學生學習現狀、需求及達成目標制定專屬的初升高銜接方案，多方位立體式教學，確保學生突破瓶頸，順利過渡到高中。
教學安排
1、了解學生多角度，多維度：從基礎知識、學習方法、學習習慣、學習心態、在讀學校教學水平了解學生情況。
2、定制方案高一學科老師圍繞各科要點，進行靶向定位的鞏固訓練，制定行之有效的學習計劃。
3、教學模式學習管理師全程監督指導，定期回訪，及時反饋，隨時修訂輔導。
4、階段考試學生的每一階段考試之后，老師根據階段考試學生的考試情況，重新制定新的學習輔導方案。
課程內容
1、知識內容：在進行高一各主要學科學習的同時，進行初中有關知識的復習鞏固。通過測試，查明學生的知識缺漏和薄弱環節等，然后針對性彌補。
2、思維能力：準高一學生的思維還處于從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡的階段。根據初中生年齡的特點，初中教材主要要求學生加強對知識的識記能力和培養一定程度的理解能力，而高中在此基礎上主要培養學生的分析問題和解決問題的能力，重視文化熏陶，全面提高學生的學科素質。
3、心理輔導：初中生對高中知識的特點與學法不了解，一旦遇到些困難就可能受挫。因此，除了傳授其知識外，努力了解學生的內心世界和學生的真實感受，實行正面教育，幫助養成良好的學習習慣、生活習慣和行為習慣。
