成都培飛思維館，兒童表達(dá)能力培訓(xùn)班，通過參與各種實戰(zhàn)訓(xùn)練，如模擬主持、即興演講等，提升學(xué)生的實戰(zhàn)表達(dá)能力，使他們能夠在真實情境中自如地表達(dá)自己。通過豐富多樣的活動，如角色扮演、團(tuán)隊合作等，激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣，使他們在快樂中學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
【課程對象】：2-10歲所有表達(dá)能力提升的兒童。
【課程目標(biāo)】：全面提升兒童的口語表達(dá)、書面表達(dá)、聽力理解、社交溝通和邏輯思維能力，使他們在日常生活和學(xué)習(xí)中能夠自如、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和情感，更好地與他人進(jìn)行交流和合作。
【課程內(nèi)容】：
發(fā)音訓(xùn)練：教授孩子正確的發(fā)音方法和技巧，糾正發(fā)音錯誤。通過繞口令、兒歌等方式進(jìn)行語音訓(xùn)練，增強(qiáng)發(fā)音的準(zhǔn)確性和流暢性。聽力訓(xùn)練：通過聽故事、廣播、音頻等方式培養(yǎng)孩子的聽力理解能力。教授孩子如何傾聽并理解他人的講話內(nèi)容。
朗讀訓(xùn)練：選擇適合孩子年齡和興趣愛好的讀物，指導(dǎo)孩子進(jìn)行大聲朗讀。教授孩子如何正確、流暢地朗讀，并理解所讀內(nèi)容。
角色扮演：通過模擬生活中的場景，讓孩子扮演不同的角色進(jìn)行對話練習(xí)。鼓勵孩子自由發(fā)揮，提高表達(dá)和應(yīng)變能力。
觀察與描述：培養(yǎng)孩子觀察周圍事物的習(xí)慣和能力。指導(dǎo)孩子如何描述所觀察到的事物，使其更具體、生動。
溝通與傾聽：教授孩子如何與他人進(jìn)行有效的溝通和交流。強(qiáng)調(diào)傾聽的重要性，并教授孩子如何傾聽并理解他人的講話內(nèi)容。
團(tuán)隊合作：通過小組活動、團(tuán)隊游戲等方式培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊合作精神。教授孩子如何在團(tuán)隊中表達(dá)自己的觀點和想法，并與他人協(xié)作完成任務(wù)。
【課程特色】：
1、結(jié)構(gòu)化課程設(shè)計：課程按照系統(tǒng)性的方法設(shè)計，從基礎(chǔ)訓(xùn)練到高級技巧，層層遞進(jìn)，確保學(xué)生能夠在逐步深入的學(xué)習(xí)中提升自己的表達(dá)能力。2、寓教于樂：通過豐富多樣的活動，如角色扮演、團(tuán)隊合作等，激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣，使他們在快樂中學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
3、真實情境模擬：課程中會模擬真實的情境，如模擬面試、演講比賽等，讓學(xué)生在逼真的環(huán)境中進(jìn)行實戰(zhàn)訓(xùn)練，更好地應(yīng)對現(xiàn)實生活中的表達(dá)需求。
4、實戰(zhàn)訓(xùn)練：通過參與各種實戰(zhàn)訓(xùn)練，如模擬主持、即興演講等，提升學(xué)生的實戰(zhàn)表達(dá)能力，使他們能夠在真實情境中自如地表達(dá)自己。
【兒童為什么要學(xué)習(xí)口才】：
“一言之辯勝于九鼎之寶，三寸之舌強(qiáng)于百萬之師”，一言道出了口才的重要性。語言是思維的外殼，口才是思維的手段，舌頭就是一把利劍，演說比打仗更具威力。現(xiàn)在成功人士都是靠一根舌頭打天下！所以，孩子從小很有必要學(xué)習(xí)口才。語言是人的第二張臉，是人類交流溝通的重要工具。人人需要好口才，口才是一生的財富，口才是人的素養(yǎng)、能力和智慧的一種綜合反映。現(xiàn)代人應(yīng)該是能言善辯者，如果還是笨嘴拙舌，那么就很難立足于信息高度發(fā)達(dá)的社會。
