【考試簡介】：
  IB考試，即國際文憑組織（International Baccalaureate Organization，簡稱IBO）提供的大學預科課程考試，是一種國際認可的高中畢業證書考試。IB課程旨在培養學生的批判性思維、研究能力和國際意識，其課程體系涵蓋了廣泛的學科領域。

  IB考試的評分系統非常嚴格，滿分為45分。學生的最終成績由各學科成績和三個核心項目成績組成。IB課程在全球范圍內得到廣泛認可，許多大學都將其作為錄取的重要參考標準。

  【IB課程體系】：
  IB課程有六大分類和三大核心課程，其中六個分類包括英語、漢語、人文社會科學、實驗科學、數學計算機和藝術，三大核心課程包括知識論、論文和社會實踐。IB課程內容涵蓋了文理、科學、理論和實踐等各個領域，對中國學生來說是一門很難的課程。

  【招生對象】：
  1、有出國留學意向的學生：IB課程在全球認可度高，被許多主流大學認可，為未來的大學申請提供有力支持。
  2、英語聽說讀寫能力較強的學生：IB課程的教學和考試通常采用英語進行，要求學生具備較強的英語能力。
  3、對社會性工作有興趣的學生：IB課程注重培養學生的國際視野和社會責任感，鼓勵學生參與社會活動和志愿服務。

  【課程目標】：
  1、幫助學生全面掌握各學科領域的知識和技能，提升學生在語言、數學、科學、人文等方面的學術水平，為學生進入大學學習做好充分的知識儲備。

  2、提升學生的溝通能力、團隊協作能力、領導力、創新能力和社會責任感。培養學生的全球視野和跨文化理解能力，使學生能夠適應多元文化的社會環境。

  3、幫助學生取得優異的成績，為留學申請提供有力支持，增加被理想大學錄取的機會。同時，IB課程的學習經歷也能讓學生更好地適應國外大學的學習模式和生活環境，順利完成大學學業。

  【課程內容】：
  1、六大學科領域課程：語言A課程包括文學作品賞析、寫作技巧提升等內容；語言B課程幫助學生掌握一門外語，提升外語的聽說讀寫綜合能力；個體與社會領域涵蓋歷史、地理、經濟、哲學等學科；實驗科學包含物理、化學、生物等學科；數學課程根據學生的數學基礎和學習目標分為不同級別，教授代數、幾何、統計等數學知識；藝術課程包括音樂、舞蹈、戲劇、視覺藝術等。

  2、核心課程：知識理論（TOK）引導學生對知識的本質、獲取途徑和可靠性進行思考和探究；拓展論文（EE）要求學生在導師的指導下，選擇一個感興趣的課題進行深入研究，并撰寫一篇4000字左右的論文；創造、行動與服務（CAS）鼓勵學生參與各種創造性活動、體育活動和社區服務，注重學生在實踐中的體驗和成長。