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美國留學(xué)如何規(guī)劃

發(fā)布時間:2021-09-23 10:55:37 已幫助:71人

美國留學(xué)如何規(guī)劃

  美國就目前對于中國學(xué)生來說依舊是出國留學(xué)的首選國家。我想大部分留美的學(xué)生最關(guān)注的莫過于畢業(yè)留美,而如何能留下,怎樣規(guī)劃未來職業(yè)道路,成為亟待解決的問題。
美國留學(xué)如何規(guī)劃
  01
  美國簽對中國留學(xué)生影響
  在說形勢前先了解關(guān)于留美求職的幾個重要概念:
  國際學(xué)生在美國畢業(yè)后的合法身份分為四種,OPT,STEM OPT,H1B,以及O1。
  OPT(Optional Practical Training)是給剛畢業(yè)的國際學(xué)生的許可,分為STEM專業(yè)類和非STEM專業(yè)類。非STEM專業(yè)的OPT為期12個月,STEM專業(yè)在初始的12個月到期之后,可以通過延期將OPT延長至總共36個月。STEM專業(yè)就是由科學(xué)(S)Science,技術(shù)(T)Technology,工程(E)Engineer和數(shù)學(xué)(M)Mathematics四大類學(xué)科組成的專業(yè)總稱。而同學(xué)們所在的藝術(shù)設(shè)計類不在其中,因此,同學(xué)們畢業(yè)后在美國OPT的時間是12個月。
  OPT的申請時間為學(xué)生畢業(yè)前的90天到畢業(yè)后的60天。學(xué)生申請后經(jīng)移民局批準(zhǔn)并收到EAD(Employment Authorization Card)之后才能開始。
  就康石石身邊從美國留學(xué)歸來的同事們的經(jīng)驗之談,同學(xué)們一定要在臨近畢業(yè)的時候要提前開始申請OPT,如果在畢業(yè)后的60天之內(nèi)沒有找到或者實習(xí),在美的合法身份將被取消,意味著在畢業(yè)后沒找到的第61天開始,就是“黑戶”了。
  而H-1B是發(fā)放給有專業(yè)技能人士的簽證,是非移民類簽證的一種。申請H1B需要雇傭你的企業(yè)作為擔(dān)保人,大家需要和企業(yè)的HR在二月份左右共同完成H-1B的申請。H-1B每年有固定的配額,但每年的申請人數(shù)遠大于這個配額,因此美國移民局會在每年的四月份采取電腦隨機抽取的方式?jīng)Q定受理的H1B。說白了就跟北京車牌搖號一樣(但好像概率要高一點),多多少少需要點兒運氣的成分在。
  沒抽中的話,同學(xué)們也不要太沮喪,按照美國的法律,沒有抽中H-1B依舊可以到為期12個月Opt結(jié)束。無論如何,在美國滿一年的經(jīng)歷對于今后的求職都是加分項,回國后能有更高的起點和平臺。雖然藝術(shù)類只有12月的OPT,但是,同學(xué)們還可以申請O1。
  O1簽證是適用于在科學(xué)、藝術(shù)、教育、商務(wù)、或體育,以及在電視或者電影領(lǐng)域具有特殊技能的人才。為了證明申請者的特殊才能,申請人往往需要獲得過本領(lǐng)域國際性或者國家級的重要獎項或者在專業(yè)期刊、重要媒體上發(fā)表過文章。O1和H-1B同為非移民類簽證,需要美國雇主為雇員申請,但是O1涵蓋的領(lǐng)域更為寬廣,相對來說行業(yè)申請的將標(biāo)準(zhǔn)更為嚴(yán)格。
  中美貿(mào)易矛盾忽熱忽冷,美國針對國際留學(xué)生的政策不斷緊縮,簽證的不斷降低。與此同時,來自其他國家留學(xué)生的競爭壓力也是有增無減,2018年印度H-1B申請人拿到了全美73.9%的H-1B配額,然而在美國的印度留學(xué)生只有中國留學(xué)生的一半。相對來說,中國學(xué)生的不高,盡管在全美國際學(xué)生中占比高達33.2%,拿到的H1B的比例僅占11.2%。
  從兩方面看,一個是在留學(xué)人口數(shù)量增長,但是簽證政策緊縮的大環(huán)境下,中國留學(xué)生留美的難度較往年增大。第二個是,在畢業(yè)后直接選擇回國發(fā)展也已經(jīng)成為大部分中國留學(xué)生的選擇。
  02
  在美國,要做哪些準(zhǔn)備
  無論競爭如何激烈,從統(tǒng)計數(shù)據(jù)上來看,中國求職者人數(shù)增長將會是美國市場的必然趨勢。國際學(xué)生不論能否獲得幸運的資格,都有機會得到12個月的期限,如何能在美國找到一份心儀的,往往需要更強大的個人學(xué)術(shù)背景和溝通技巧,并及時調(diào)整狀態(tài),以更包容的姿態(tài)融入美國的職場氛圍。
  對于中國留學(xué)生來說,需要注意以下幾點:
  1.申請文件
  在美國的申請都是以郵件的形式進行步的溝通,對于不熟悉寫郵件的我們來說,書寫技巧是道坎。我們在寫郵件過程中往往容易忽略郵件用語,比如說,當(dāng)你不知道接收郵件人的名字姓氏的時候,該如何開始對話?郵件結(jié)束的時候該如結(jié)尾?
  這里給大家看個例子:
  To Whom May Concern:(當(dāng)你不了解郵件接收人的時候)
  I am writing to apply for the position of Marketing Assistant which was posted on your website.(言簡意賅,直入申請主題)
  I have attached my cover letter and resume for your review and I believe that you will find that my qualifications meet all of your requirements.(郵件要言簡意賅,關(guān)于個人的具體信息放在在附件,在郵件里不要具體展開)
  I look forward to hearing from you about scheduling an interview.
  (要有禮貌地提出想要面試的意愿)
  Sincerely,
  Ronald R.Weasley
  發(fā)郵件之前一定要仔細檢查,千萬不要忘了放附件文件,如簡歷和作品集,不要寫錯收件者名字,不要寫錯企業(yè)信息等。
  2.溝通面試
  在美國求職過程中面臨的障礙就是溝通思維的欠缺。美國的整體的環(huán)境十分注重說話的技巧,美國的教育從基礎(chǔ)開始就大量培養(yǎng)學(xué)生的演講能力和溝通能力,在這一點上,中國學(xué)生會欠缺很多經(jīng)驗和臨場應(yīng)變的能力。
  在投遞簡歷后,企業(yè)如果認同你的專業(yè)能力,就會與你預(yù)約一輪電話面試,時間一般控制在半個小時以內(nèi),如何在這30分鐘里展現(xiàn)你的溝通能力,應(yīng)變能力,自我認知能力是所有留學(xué)生要面臨的挑戰(zhàn)。
  電話溝通
  面對電話面試時,很多同過于緊張,用英語交流語速普遍過快,不熟悉西方式的開場白,轉(zhuǎn)換話題用語,以及不知道如何在對話過程中“不經(jīng)意地”展現(xiàn)專業(yè)能力。
  建議同學(xué)們在溝通中放慢語速,要記得英語不是你的母語,要清楚明白地表達出的語義。對于西方交流的方式可以向?qū)熥稍兓蚴菍で髮W(xué)生服務(wù)中心的幫助,在交流的過程中要明確你的目的是展示自己的專業(yè)能力,要盡量把話題一直引向“我具有超強的專業(yè)能力,能滿足你們企業(yè)一切需求”。
  在準(zhǔn)備面試的過程中,很多同學(xué)習(xí)慣于寫出“演講稿”,然后手持“演講稿”照本宣科“讀”給對方聽。這種狀況的弊端太多,因為對方會在時間發(fā)覺你在讀稿(這作為一個英語為母語的人就是天生技能,不要有僥幸心理)會給人一種你不自信,不專業(yè)的印象,這將會對你的形象大大打折。
  所以面試的時候千萬不要讀,要像說話一樣交流。這就要求同學(xué)們要多多練習(xí),熟悉自己的作品集。
  作品集/項目講述
  對于藝術(shù)設(shè)計類申請的作品集是重中之重。作品集首先要滿足的就是設(shè)計思路明確,設(shè)計邏輯清楚,圖面表達完整。其實跟大家留學(xué)申請一樣,要在有限的文件里展現(xiàn)出你作為一個設(shè)計師的專業(yè)技能。
  在面試過程中,需要用語言表達出你的作品集,一般情況下企業(yè)會就你作品集里的作品提出各種疑問,對于自己作品的熟悉程度很大一部分上是雇傭企業(yè)對你專業(yè)性的判斷。準(zhǔn)備找的同學(xué)在做完每一個設(shè)計項目的時候,要掌握“看圖說話”的技能,就是對照著自己的設(shè)計圖,把項目設(shè)計流程用語言表達的能力。
  3.熟悉“美國式職場”
  當(dāng)大家被雇傭企業(yè)接收并且開始的時候,東西文化的差異會在日常點點滴滴中體現(xiàn)。公認最明顯的就是關(guān)于“Speak Up”東西方人的不同理解。在美國Speak up是基本素,溝通跟交流是整個企業(yè)發(fā)展的基本保障。表達自己的想法才是你證明自己的最有力方式。
  懂得尋求幫助
  職場會碰到困難,一個人無法完美解決是正常的,美國職場相信個人主義的同時也相信團隊力量。向上級或者同事獲得支持的時候(英文叫elevate),言簡意賅說清楚問題所在,他們會主動來詢問你:"How can I help you?What do you want from me?”在此情況下,簡潔明了的說明你需要上級或者同事幫你做的事,通過小組合作共同提出解決方案。
  在這里要點出,同學(xué)們在學(xué)習(xí)階段就可以通過與老師的交流如何從上級得到有效建議,通過與同學(xué)的合作建立Team Work意識。
  簡單粗暴地思考和回答問題
  我們熟悉的職場常常是委婉隱晦的表達,不但扯遠了話題而且易混淆了思路,然而在美國職場完全相反,在美國,同事或領(lǐng)導(dǎo)問的問題,必然有她的邏輯思維引導(dǎo)方向。所以直入主題,邏輯清晰的表達才是的溝通。
  另外美國人的職場思維其實是非常嚴(yán)謹?shù)模麄儠肭宄患虑榈睦碛膳袛酁楹我鲆患拢瓿闪耸裁礃拥哪繕?biāo)。因此,在這樣的環(huán)境中,要用同樣嚴(yán)謹?shù)乃季S方式提出問題、解決問題。
  有你自己的觀點,接受別人的意見,不要害怕沖撞
  美國人是很喜歡有自己主見的人的,他們非常就事論事,不會因為你觀點不同就排斥你。當(dāng)然也需要你很誠懇地說出觀點,并告訴他們?yōu)槭裁催@個觀點會幫到他們,不會讓他們在采取你的觀點時走冤枉路,反而會得到他們的尊重。同樣,當(dāng)別人對你提出不同觀點或者對你的有疑問的時候,也要理解where they from,思考這些反饋的可行性,與自己的觀點相比利弊在何處。并且從中替身自己的專業(yè)能力。
  總體來說,想要在美國謀得一份好的,在學(xué)習(xí)期間就要做好準(zhǔn)備,并在平時的創(chuàng)作中注意積累和交流,多觀察,在保持自己個性的同時,融入美國的大環(huán)境。在展現(xiàn)專業(yè)素質(zhì)的同時,處理好生活中的問題,同樣是能力的展現(xiàn)。尤其是在美國這樣一個文化融合的環(huán)境中,能否生存,除了運氣和實力,不斷的進步才是長久之計。