
每當(dāng)藝考生結(jié)束了自己暑期專業(yè)集訓(xùn)之后,返回了原學(xué)校。可能會陷入迷茫,不知道接下來幾個月該怎么辦呢!那么在接下來的幾個月時間里,藝考生們應(yīng)該注意些什么呢?做好以下5點很有關(guān)鍵!
藝考生暑期集訓(xùn)后,接下來要做什么
1.專業(yè)基礎(chǔ)不能落
歷屆都會出現(xiàn)這么一個問題,很多同學(xué)在重新進(jìn)入寒假集訓(xùn)的時候,發(fā)現(xiàn)專業(yè)相比暑期集訓(xùn)還退步了不少。原因就是對專業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練的忽視,基礎(chǔ)開始垮塌,專業(yè)當(dāng)然會退步。
因此,藝考生回學(xué)校雖然不用像是在集訓(xùn)一樣埋頭苦練,但平常的訓(xùn)練還是要有的,每日抽出一定的時間,鞏固專業(yè)基礎(chǔ),即使練習(xí)時間不多,但日積月累才能有所進(jìn)步。
比如播音藝考生可以堅持每天連聲,編導(dǎo)藝考生堅持每天看電影、背文常,再過幾個月后,你的進(jìn)步一定遠(yuǎn)超其他同學(xué)!
2.文化基礎(chǔ)要跟上
很多考生會覺得“我只是暫時回學(xué)校而已,所以我現(xiàn)在的重心還是應(yīng)該放在專業(yè)上,而文化學(xué)習(xí)是藝考完之后的事了。”
這種想法很危險,省統(tǒng)考的形勢下對于文化課的要求更高了,一些綜合類大學(xué)在通過統(tǒng)考省分?jǐn)?shù)線的情況下按文化課成績錄取,而一些專業(yè)院校在招生錄取中的文化課比重也逐漸加大,像中傳、浙傳等專業(yè)院校也都在近幾年的招生中提高了文化課的分?jǐn)?shù)線。
這段時間的文化課學(xué)習(xí)主要是以基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)為主,由于考生本身的底子就薄,夯實文化課基礎(chǔ)尤為重要。
3.學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整好
學(xué)習(xí),首先要有狀態(tài),如果狀態(tài)沒有調(diào)整過來,那么時間花費的再多,精力消耗的再多也只是做無用功。好的學(xué)習(xí)狀態(tài)表現(xiàn)為專注程度,“學(xué)生投入學(xué)習(xí)的絕對時間很重要,但更重要的是投入學(xué)習(xí)的專注時間。”
普遍認(rèn)為,藝術(shù)生參加高考和普通高考生有很大的不同,有其自身的規(guī)律,要和普通考生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)心態(tài)上有所區(qū)別。
藝考生首先要克服焦慮的心理狀態(tài),集訓(xùn)時可能擔(dān)心文化課,在學(xué)校時又或許擔(dān)心專業(yè)課,這樣的狀態(tài)最為危險。哪個階段該重點做什么,心理一定要有譜,跟著規(guī)劃一步一步來,才不至于讓心態(tài)自亂了陣腳。
4.學(xué)習(xí)方法有技巧
學(xué)習(xí)有了狀態(tài),接下來就是方法。如果沒有合理的計劃安排,那么就如同無頭蒼蠅,到處亂飛。學(xué)生要利用在校期間反思和整理,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
比如理科學(xué)習(xí)和文科學(xué)習(xí)的方法大不相同;而高三正常上課的方法與總復(fù)習(xí)階段的方法也大相徑庭;藝考生更是如此,缺少了幾個月的文化學(xué)習(xí),更是要找對適合我們自己的方式方法。
藝考生在校時間不長,該如何抓住這僅有的時間呢?全盤復(fù)習(xí)顯然是不切實際的,藝考生可以將各個學(xué)科的基礎(chǔ)知識點、高考主干知識點以簡明清晰的方式羅列出來,在短暫的時間里進(jìn)行重點復(fù)習(xí),找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的重點,加緊學(xué)習(xí),這樣才能讓我們之后的高考復(fù)習(xí)省時又省力。
畢竟藝考生“曠課”了很長一段時間,知識點的查漏補缺是藝考生這段時間所需要做的。藝考生要利用在校時間好好整理學(xué)過的知識,通過老師、同學(xué)來了解自己所掌握的課本課外知識是否完整,知識的條理性、系統(tǒng)性、完整性是否足夠,進(jìn)行充分的報備,以便于后期復(fù)習(xí)能夠更加順利。
5.留意最新統(tǒng)考大綱
有關(guān)各省和各院校相關(guān)的藝術(shù)考試文件會在10月底開始陸續(xù)公布,藝考生在文化課學(xué)習(xí)期間,需要特別留意省統(tǒng)考大綱的發(fā)布。
了解清楚所在省份藝術(shù)統(tǒng)考政策、科目等是否有變化,報名時間、報名流程、考試時間等重要信息也不可錯過,只有全面了解藝考信息,才能更好地進(jìn)行備考。