波蘭熱舒夫信息技術(shù)與管理大學(xué)（UITM）DBA教學(xué)針對的是具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并且已經(jīng)掌握一定管理理論的高級管理人員，通過波蘭UITM大學(xué)DBA的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地表達(dá)出自己在中的不同視野和獨(dú)特思想，并與更多的精英人才交流和分享，從而使自己的管理理念得到更新和升華。
  波蘭熱舒夫信息技術(shù)與管理大學(xué)DBA培養(yǎng)目標(biāo)是傳授學(xué)員如何對管理進(jìn)行更深層次的思考方法。通過理論學(xué)習(xí)，學(xué)員可以不斷的產(chǎn)生新的想法，并且以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的方式表達(dá)出來；通過在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文，完善個(gè)人在管理領(lǐng)域的價(jià)值，最后成就源于自身管理實(shí)踐，同時(shí)可傳承與延續(xù)并被世界管理體系所認(rèn)可的管理理論。
  波蘭熱舒夫信息技術(shù)與管理大學(xué)DBA含金量怎么樣？
  波蘭的高等教育有著悠久的歷史，可追溯到14世紀(jì)中期，雅蓋隆大學(xué)成立于1364年，是當(dāng)時(shí)中歐地區(qū)的第二所大學(xué)。
  波蘭教育部成立于1773年，是世界上成立最早的國家教育機(jī)構(gòu)，科技人文發(fā)達(dá)，誕生了眾多世界著名人物，如哥白尼、肖邦、居里夫人等，并共有18位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，涉及物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)和和平領(lǐng)域。
  國際經(jīng)合組織近年的最新研究報(bào)告指出，波蘭的教育水平排名歐洲第五位，世界第十一位，國際學(xué)生評估項(xiàng)目（PISA）亦排名前列。
  近年來波蘭無論在歐盟，還是國際舞臺的地位都與日俱增，自1918年11月11日恢復(fù)獨(dú)立以來，經(jīng)過90年的高速發(fā)展，特別是在21世紀(jì)初的幾年里，波蘭已經(jīng)成為西方陣營不可或缺的一份子。
  波蘭高等教育機(jī)構(gòu)是歐洲學(xué)分轉(zhuǎn)換體系（ECTS）成員。外國學(xué)生在波蘭高等教育機(jī)構(gòu)取得的ECTS學(xué)分可以得到其他ECTS成員國的認(rèn)可。
  波蘭是我國實(shí)施“一帶一路”戰(zhàn)略、溝通中國和歐洲的重要樞紐，中波兩國不僅需要經(jīng)濟(jì)層面合作，推動(dòng)文化、教育交流也同樣重要。
  波蘭熱舒夫信息技術(shù)與管理大學(xué)DBA教學(xué)針對的是具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并且已經(jīng)掌握一定管理理論的高級管理人員，通過學(xué)習(xí)DBA，系統(tǒng)地表達(dá)出自己在中的不同視野和獨(dú)特思想，并與更多的精英人才交流與分享，從而使自己的管理理念得到提高。
  波蘭熱舒夫信息技術(shù)與管理大學(xué)優(yōu)勢與課程特色
  資格審查，免試入學(xué)，論文答辯可選擇以中文或英文進(jìn)行；
  最快兩年可以獲得國際公認(rèn)的工商管理博士學(xué)位；
  歐美的先進(jìn)教育體系，波蘭的教育在歐洲排名第五位，世界第十一位；
  波蘭是歐洲學(xué)分轉(zhuǎn)換體系（ECTS）成員，學(xué)分可在歐洲高校之間自由轉(zhuǎn)換；
  博士是非常高學(xué)術(shù)頭銜，獲得歐盟的博士學(xué)位是終身之榮耀，備受社會(huì)尊重；
  獲得歐盟的博士學(xué)位可以在任何場合使用“Dr”博士稱謂，國際通用；
  中國教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)推薦，國家認(rèn)可。
  中國境內(nèi)研讀獲得學(xué)位證書與校本部在讀學(xué)員一致，國內(nèi)認(rèn)可，全球通用；
  國際化課程一一案例教學(xué)實(shí)戰(zhàn)演練，DBA項(xiàng)目是根據(jù)國際標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，涵括了工商管理的種種精髓；
  畢業(yè)學(xué)員可出席校本部畢業(yè)典禮，感受當(dāng)?shù)貪夂竦膶W(xué)術(shù)氣氛。