國際幼兒園面試
首先我們介紹一下面試的形式,一般來說,形式有3種。
1:一對一單獨,大部分學校都是采用一對一單獨的形式進行面試,也就是家長帶一個孩子直接和面試老師溝通。這種方式比較適合怕生或者容易緊張的孩子發揮。
2:集體面試,一個家長帶一個孩子,但是同時幾個孩子一起面試。如果自己的孩子比較愛表現自己,那么這樣的面試方式會激發出他的表現欲望,說不定還可以超常發揮。
3:孩子單獨面試,這也是最難的一種面試方法。對于一個3歲左右的孩子來說,沒有家長的陪伴下,獨自一個人去一個完全陌生的環境,面對陌生的人,還需要完成老師的問題以及一些指令,確實是非常難的。
那么,一般面試都會考察孩子哪些能力呢?
1.考察孩子表達能力
國際幼兒園面試一般都會考察孩子的表達能力,會從最簡單的問題開始問起,只要孩子敢于表達,一般來說,都沒有什么問題。
比如:
1)小朋友你叫什么名字?
2)小朋友今年幾歲了?
3)你今天和誰來的呀?
2.考驗孩子大小腦活動
這個環節主要是看孩子的動手能力以及思維能力,一般會通過日常玩具的運用進行觀察。
1)搭積木
2)拼圖
3)串珠子或者用工具夾東西
4)玩玩具(通過玩玩具在旁邊觀察孩子的反應能力、動手能力,以及會考察孩子是否會自己收拾玩具以及分享玩具)。
3.基礎的認識
這一環節主要考察孩子有沒有認知障礙。
1)判別物體的形狀3-5種(圓形、長方形、三角形、五角形等)。
2)識別物體的顏色(最基本的3-5種顏色,紅、黃、綠、籃、白、紫等)。
3)判別高矮、大小。
4)考察日常的觀察能力,例如:勺子是用來干什么的?下雨了需要帶什么工具?
5)看圖找物,在一本書或者一幅畫當中,說出畫上是什么東西?
4.日常的生活習慣和禮貌
1)是否會和老師說早上好,再見等問候語。
2)老師拿糖果給孩子,孩子會拿多少?會不會說謝謝?
3)面試后孩子是否知道要把小椅子放回原處?
5.面試家長部分
1.平時在家都是誰帶孩子?
2.為什么選擇報考我們幼兒園?(考察家長是否認同學校的教學理念。)
3.對于孩子有哪些期望?
4.如果孩子和別的孩子搶玩具,會怎么處理?
別看這些問題都是比較普通的,從中可以了解家長對于孩子的教育方式,這都是和孩子息息相關的,國際幼兒園一般非常重視家長的教育理念是否和學校的教育理念相符。因為這影響到孩子對于學校的直接管理是否順利。
為孩子選擇一所適合的雙語國際幼兒園是非常不容易的,同時,幼兒階段也是最重要的階段,是孩子 脫離爸爸媽媽,面對世界。孩子一生的教育黃金期只有一次,所以為孩子選擇國際幼兒園一定要慎重,為孩子的人生負責,選擇一所充滿尊重、愛、自由的幼兒園!