A-level課程主要針對英聯邦國家，也就相當于是英國的高考，它同時適用于申請，澳洲，加拿大、新加坡以及中國香港等國家和地區的學校，是一個全球性可以獲得認可的國際課程體系。

  國內學生在這方面的學習有哪些優勢？
  國內課程體系內容和A-level課程內容有著很本質性的差別，國內課程內容可以說知識點較少，但是對每一個知識點的挖掘深度非常深，所以說國內的整個課程體系它更多的是傾向于去訓練一個孩子完整的深度邏輯思維能力，但是對于A-level課程，它更鼓勵的方向是在激發孩子們對知識面的探索，其知識度非常淺，但面很廣，所以在這個情況下國內學生備考A-level，的一個優勢就是他發現知識的難易程度更簡單，但是相應來說也有劣勢，就是需要應付的知識的內容會更多。
  A-level課程難度小，但知識面很廣，比如說A-level數學的空間向量、微積分、微分方程、正態分布等知識點，國內高中根本沒有。數學底子不行的孩子，慎選進階數學。物理、化學、生物這些理科環環相扣，連續性強，沒有一定的基礎是不行的。經濟、地理、歷史、英語、社會學、心理學，與國內大綱差異巨大，或國內初高中生根本沒有接觸過，剛開始學習也要十分用心才可以，而且強調閱讀量。
  學習科目
  作為一個全球認可度都很高的國際課程體系，A-Level考試由英國多個考試局負責，總共提供超過70門科目的選擇。
  這70多門課程主要分為以下6類：
  1.核心基礎課程：數學、物理、化學、生物、地理等;
  2.核心基礎課程的延伸課程：社會生物學、人類生物學、人體生理學等;
  3.社會科學基礎課程：歷史、哲學、語言類、政治學、經濟學等;
  4.應用科學：計算機、數據/文字處理、電子學等;
  5.藝術和設計類課程：音樂、美術、制陶;
  6.基本知識和技能普及類：商務學習、歐洲學習、一般研究等。
  不過別被嚇到！國內學生一般只需選擇3-4門進行學習即可。
  語言基礎：學習A-level課程，英語不能太弱。國際學校情況不同，有中教，有外教，可能全英文講解，也可能中英文講解。數理化等科目對語言要求相對較低，但英文不行也是聽不懂課，考試看不懂題的；歷史、經濟、心理學等寫作科目，對語言水平要求較高，用英語聽課、閱讀、做作業、討論、寫論文，英文太差根本學不下去。
  另外A-level學生申請海外大學是需要提供語言成績的，英國G5學校一般要求雅思6.5打底，有些專業7.0、7.5也是家常便飯。
  選課推薦
  考慮到大部分國內學生會優先選擇商科或工程類的專業，我們的選課可以是數學+1門理科科目+1門商科科目，比如數學+物理+經濟。
  為什么要學數學呢？
  首先，A-Level數學無論在難度和深度上都要比國內高中的數學低，如果努力一下還是可以取得不錯成績的。其次，數學是一門核心基礎學科，所以很多大學都會在專業的學術申請要求上寫明需要提供數學成績。因此，90%的同學都會需要學數學這門課。
  A-Level考試最低只要求提供3門課程的成績，所以同學們不妨在AS階段選擇4門課程，這樣萬一某門課沒考好，到A2階段還可以把它放棄掉，這樣你還是能有三門漂亮的A-Level成績用于申請大學。
  這里需要提醒一下那些由于理科比較弱而想學文科的小伙伴們：由于A-Level的文科會涉及到比較多的英語寫作，英語基礎不是很好的同學想在文科上拿高分會有一定的難度（比如經濟會有essay，而商務會有case study，都是需要寫個好幾頁紙的那種）。所以大家要好好學英語呀！
  大學申請
  雖然A-Level課程是英國大學的入學考試課程，但是學習A-Level并不是只能去英國留學。作為一項得到全球認可的課程項目，A-Level考試成績早已得到全球大多數學校的認可，不僅英國大學，美國、澳洲和歐洲等地的眾多大學也都認可A-Level成績作為入學申請的依據。
  拿英國申請為例，考完年AS的考試之后，會用AS成績和平時表現預估你的整體A-level成績大概會是一個什么水平。然后用預估成績、AS成績、GCSE成績、PS、推薦信等材料，在第二年9月開學后通過UCAS系統提交本科申請。目前部分學校還繼續要求AS成績。
  UCAS一次可以申請五個學校，拿到offer后選出志愿和第二志愿。第二年是A2課程的學習，還有入學考試、面試、open day、考語言成績等申請相關事宜，最后在課程結束后參加5-6月A2考試，成績過線，等9月開學，成績不過線，再考慮補錄還是重考之類。
  國際生AS和A2各占A-level成績的50%，所以每一年的成績都十分重要。近年來，英國名牌大學申請競爭十分激烈，門檻越來越高，目前很多熱門課程AAA已經不夠用了。