很多學生對AP考試和IB考試都有疑問，今天我們就來為大家解釋一些問題。問:美國AP考試與IB考試，哪個更好?AP是1年，IB是2年，這是否對申請學校有影響?

  IB是學校開的項目(program),如果學校沒有IB項目,你就學不了IB課目.美國AP考試就不同了,即使學校沒有什么感興趣的AP課,你也可以找書自學,然后參加全美統考(自己交錢的,想考啥,就考啥!),考的好的話,送給你想要填報的大學就行了。
  高中IB其實是四年的學制,頭兩年叫Pre-IB,后兩年叫IB,沒有頭兩年的Pre-IB,就進不了后面正式的IB.中途退出的很多,但轉進去的很少。
  IB學業里面包括AP課,但反過來就行不通了.例如,學生在IB的后兩年里,選修了AP微積分AB,AP微積分BC,AP英文,AP英文寫作,AP法文,等等.每學年之后,參加五月份的美國AP考試,考完AP,這門課就結了,但IB還要繼續。
  IB senior結業前,5或者6月份,有一個IB考試,考過平均分,才能在七,八月份拿到IB文憑,當然,這對報考大學已經沒啥用了(大學早幾個月就發榜了!)。
  大學招生人員對各所高中都很了解,好的學校希望學生挑戰自己,盡量選修所在高中里面較有難度的學課.所以,若高中沒有IB的話,選美國AP考試就夠了,如有IB的話,盡量上IB.女兒學校今年有20多上名校的(藤子和前15私校),只有一個不是IB學生。
  AP課考4分或者5分,或IB的6或7分,在州立學校里算學分,有不少IB學生(或AP學的多,考的好的),在公立學校讀書3年就能畢業了,就是算學分的好處!但藤校不行,IB或AP考的好,你可以選修更高難的課程,但課不能免.如,學生在哥大的學期,微積分課就不能免,他就去選了高級微積分(Advanced)。
  IB課程是全世界統一的,例如,如中國國內的IB學生和美國國內的IB學生學同樣課的話,他們的成績是可以比較的.故IB學歷對國際學生有利.但AP只有美國有。
  個人的感覺:進IB學校后,學生接受的教育水準堪比私立學校的標準,如,10多人的小班,比較多的師生交流時間,高水平的教師對伍,額外的經費,還有志同道合的愛學習,愛討論,愛鉆研的同學,等等。
  總之，申請美國的大學，美國AP考試還是有一定的優勢的，大家可以根據自己的實際情況選擇AP科目進行學習和考試，為自己的美國大學申請錦上添花。