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兒童認知力培訓的方法

發布時間:2022-11-19 16:49:02 已幫助:

兒童認知力培訓的方法

新聞導讀
認知能力指接收、加工、儲存和應用信息的能力。它是人們成功的完成活動最重要的心理條件。知覺、記憶、注意、思維和想象的能力都被認為是認知能力。那這種能力能培養嗎?認知力有什么方法能更快的培養呢?下面就跟小編一起來看看吧。

 

兒童認知力培訓的方法

  
比較常用的一般有這五種方法,這五種方法是層層遞進的,一環扣一環的,好好運用對孩子非常有幫助,對父母來說,也非常有滿足感。
1.模仿(是一切學習的基礎)  
1) 大動作模仿:拍手,舉手,拍腿,拍肚子……  
2) 精細動作模仿:(小肌肉)  
3) 聲音模仿:a,o,e……
2.對人物的認識  
1)基本人物:爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,哥哥,弟弟,姐姐等等......  
2)職業人物:醫生,警察,老師,司機,廚師等等。讓孩子知道這些職業人物的基本性質。例如:廚師是干什么的?做飯的。
3.分類(一定要從最基礎的開始)  
1)能吃的----不能吃的  
2)水果,蔬菜,動物:例如:讓孩子把一類的放在一起(一樣的放在一起),動物放在一起,水果放在一起。一定要切記:水果----蔬菜不能一起教給孩子。水果一定要選擇顏色鮮艷的,蔬菜一定要選擇綠色的。
4.認識形狀  
1)理解(知道)例如:我們拿出2個形狀,問:哪個是圓形,哪個是三角形?  
2)表達:這是什么形狀的?  
3)泛化:例如:桌子是什么形狀的?長方形。餅干是什么形狀的?正方形。  
5.區分比較  
1)理解:用相同的東西(讓孩子抓住你所給的事物的主要特征,排除干擾)  
2)表達:哪個是高的?哪個是矮的?  
3)泛化:例如:我們拿出2個不同的物品,提問孩子:哪個大?哪個小?