重慶少兒編程有哪些類型
發布時間：2023-02-18 09:06:14 已幫助：人
1.純軟件的編程課程
軟件編程是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，幫助青少年掌握代碼，幫助學生搭建起與機器溝通的橋梁，用少兒編程的思維方式分析、解決問題，培養學生的計算思維。
純軟件編程平臺往往走線上教學居多，線上的課程主要是真人錄播的AI課，一般會以動畫的形式開場，引入一些特別的小任務以及特定主題的“課程設計”，小朋友們非常喜歡這些生動有趣的界面。
2.機器人編程
機器人編程它是通過組裝、搭建、編寫程序運行機器人。機器人編程教育是通過一些教育類的機器人來實現教學目的，可以看做是少兒編程應用的一個分支。它是在編程的基礎上將軟硬件結合應用，更偏向硬件，包含機械、工程、物理等方面的知識，更側重培養的是孩子的動手能力。
通過應用實體積木搭配軟件編程代碼綜合來實現一些課程的效果，軟件編程就是通過圖形化Scratch、Python、C、C++等語言編寫控制程序，從而用軟件來控制硬件的效果。
機器人編程課程，一般可以拆為兩大部分：
一部分相當于機器人的“身體”，也就是搭建學習，或者說硬件知識。
一部分是讓機器人“動起來”的程序，相當于“大腦”，對應的是編程的學習。
樂高機器人編程通常是調用編程模塊指令讓機器人動起來為目的，而編程的模塊是已經封裝好存儲在模塊里的，學生們需要做的是將模塊以不同的方式拼接起來。
3.Scratch圖形編程
圖形化編程是少兒編程中常見的一個分支，通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等，像組裝積木一樣，通過拖拽、點擊等簡單的操作，就可以制作屬于自己的動畫、游戲、音樂、繪畫等等，甚至用它來學習數理化知識。例如學生在制作一個小動畫的過程中，自己拆分任務、拖拽模塊、控制進度，從而理解“并行”、“事件處理”、“目標實現”等概念。圖形化的少兒編程，增加了編程的趣味性，也降低了學習的門檻和難度。
能夠獨立分析作品設計思路，具備獨立分析設計和制作作品的能力，利用編程算法完成較復雜的項目設計，能夠結合多學科知識及多媒體互動功能設計多元化的編程作品
圖形化編程接觸的一般都是界面程序，就是有按鈕之類的界面，操作相對比較簡單，且不需要學生有熟練的計算機基礎，所以比較適合作為少兒編程的入門語言。
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