重慶PTE口語能力提升方法
發布時間：2023-03-06 08:57:38 已幫助：人
這個問題非常普遍，尤其針對RA。
當文本出現較長或較生僻的單詞時，考生就很可能出現誤讀，或者不正確的吞音，或干脆前后音節顛倒。
常見的吞音比如“n”、“l”，而典型的容易吞音的單詞有“successful”。
各位寶寶一定要注意準確發音，否則不管是吞音還是誤讀，都會給口語甚至是閱讀大大減分。
所以大家在準備時，一定要注意先讀幾遍長難詞，并看清楚長難詞的音節，盡力做到準確發音。
02、元音發音錯誤
元音a，e，i，o，u在單詞中會有不同的元音發音。
比如a的發音在不同單詞里會有[ei]，[?]，[e]，[?]，[?:]，[?]，[a:]，<i>，[??]等多種。
大家在平時練習時，一定要多查音標，正確發音。
03、元音發音的飽滿
有些寶寶可能為了流利度，語速很快，就沒有注意元音發音的飽滿度。
但其實元音的發音飽滿程度，對于單詞的發音是否地道影響還是是很大的。
各位寶寶在練習時可以試著張開嘴巴，相信發音會改善很多。
04、清輔音不發音
有些單詞大家平時交流方便，發音沒有很注意，但輪到機器評分的時候就需要特別注意。
比如清輔音結尾的單詞，尤其是以t，d，s，k等結尾的音，千萬不能忽略最后一個音而不發音。
典型的單詞有：student,receipt,aloud。
05、重音
有的同學可能元輔音都發對了，但重音卻沒重視。
同學們要搞清楚重音是在個還是第二個音節上。
有些單詞作名詞和作動詞時重音也是不一樣的。大家背單詞時一定要注意。
06、咬舌音
‘th’的發音對中國學生來講一直都比較難發，得咬住舌頭發出，但是很多寶寶會和‘s’的發音進行混淆。
‘th’的發音主要分成以下兩種：θ和e，比如：thesis[?θi:s?s]和these[ei:z]。
大家平時練習時一定要多做跟讀練習。
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