Scratch的特點就是簡單，由美國麻省理工大學專門開發的可視化編程語言，把一段段代碼變成了一個個“積木塊”，學生可以把這些程序塊像搭積木一樣羅列起來，就可以做出屬于自己的動畫、游戲。這種可視化、趣味性的操作，很容易吸引孩子。
Scratch的入門門檻很低，只要會操作鼠標鍵盤，就可以學習。不需要懂英文，也不需要學習各種枯燥的編程語法。然而Scratch的“天花板”卻很高，可以做出很有難度的作品。如果Scratch學得好，做出一個類似“植物大戰僵尸”、“超級瑪麗”這樣的作品也不在話下。
對于一名零基礎的孩子來說，如果想學習編程，那他的學習路徑應該是循序漸進的，編程游戲啟蒙——可視化圖形編程入門——編程語言精通。整個學習路徑中，入門階段尤為重要，這一階段不僅要培養孩子學編程的興趣，也將為孩子之后學習嚴謹的編程語言打下基礎。
孩子不需要底層代碼是實現的，它們可以借助圖形化編程工具，從簡到繁、從易到難，一步步讓編程成為一種“藝術”，充分激發孩子的想象空間，讓各種天馬行空的創意在程序中實現。年幼的孩子在學習語言上有很大的天賦，因為年輕大腦容易形成“程序性”記性---一種深深烙印在我們神經中記憶，調動時只是一個條件反射而無意識參與!通過學習scratch，還可以讓孩子深入理解程序后面的計算機原理，如變量、循環、方法調用和遞歸等.
Python的設計哲學是“優雅、明確、簡單”，是一種說人話的語言，所謂“說人話”，是指這種語言，開發者不需要關注底層，語法簡單直觀，表達形式一致。專業的說就是它更具有可讀性和簡單性，并且是學習如何解決問題和建立編程背后邏輯推理的好方法。也是人工智能領域中使用最廣泛的編程語言之一，它可以無縫地與數據結構和其他常用的AI算法一起使用。也是目前全球前四大流行語言之一，被廣泛應用于后端開發、游戲開發、網站開發、科學運算、大數據分析、云計算，圖形開發等領域，其在軟件質量控制、提升開發效率、可移植性、組件集成、豐富庫支持等各個方面均處于先進地位，具有簡單、易學、免費、開源、可移植、可擴展、可嵌入、面向對象等優點。
Python編程語言的學習，所有的代碼，都需要我們一個字符一個字符輸入，又由于Python的編程語句以及函數都是基于英語的，因此，在學習Python之前，還需要掌握基本的英語和數學。
在如今一考定終身的應試教育時代，對于很多選擇少兒編程的家長而言，學習C++的意義在于，C++是全國信息奧林匹克競賽NOI的唯一指定語言，信奧賽是孩子進入985、211高校的捷徑，直接關系到孩子的未來。所以，近年來C++語言得到了不少中小學生家長的青睞。
C++是在C語言的基礎上又進化的一種語言，比C語言的功能更大，在很多游戲和軟件的開發中C++起到的作用比C語言的作用要大很多，C++在使用的時候更加的穩定，容易操作，更加完善。
全國青少年信息學奧林匹克聯賽（簡稱NOIP）是一項面向全國青少年的信息學競賽，通過競賽和相關的活動培養和選拔優秀的計算機人才，每年由國內計算機統一組織。聯賽分初賽和復賽兩個階段。初賽考察通用和實用的計算機科學知識，以筆試形式進行。復賽為程序設計，須在計算機上調試完成。
