重慶兒童康復訓練中的重點是什么
發布時間：2024-03-14 17:12:10 已幫助：人
在自閉癥孩子的干預過程中，９９％的家長都問過這些問題：
實際上，這是一個注意力缺陷的問題。至少要進行興趣動機，以及秩序規則方面的行為干預。用強化等方式，提高孩子的自控能力。
教孩子做任務訓練，提醒了幾十次，他就是不抬頭看你，用手捧著他的臉，眼睛也會看向別處，強迫看眼睛，孩子就會感到不安，煩躁。又哭又鬧，怎么辦？不敢對視是自閉癥常見的特征，躲避視線，眼睛不看人缺乏安全感的心理表現。
解決這個問題，要從視覺線索的注意加工能力入手，想要提高主動性眼神，需要從興趣、功能和習慣進行積累。
“媽媽說一萬句換不來一句主動語言”，很多自閉癥孩子沒有主動語言，有需求也不會用語言表達，明明會說話，但就是不說。怎么辦？
——主動語言的解決核心雖然要從表達需求開始，但早期都要從仿說開始，先建立仿說意識，用旁白引導，形成開口習慣，在用興趣和強化引導。但要注意，不要大量的仿說，以防陷入刻板模仿的陷阱。諸如此類的更多難題：比如“孩子根本不知道什么是危險，經常把自己弄傷”，自閉癥孩子不關注人，社會適應能力差，缺乏安全感，沒有物權意識，不會遵從社會規則秩序等等。
這些都是康復訓練的重點。但是自閉癥孩子的問題太多了，如果所有的問題都是重點，那就無法抓住重點！
家庭干預中，家長該怎么辦？實際上重點只有這５個方面。
如果把一個自閉癥孩子的問題，詳細分解，做成結構化干預的計劃書，那么每個孩子的短目標，長目標，都有很多瑣碎的訓練項目。該如何掌握方向？在選擇干預訓練的方法上，時間分配上，做到呢？
社交能力訓練：訓練重點是幫助自閉癥孩子提高與他人的互動和溝通能力，包括學習如何分享興趣、情感和經歷，以及掌握基本的社交規則和禮儀。
語言能力訓練：訓練重點是提高自閉癥孩子的語言理解和表達能力，包括口語、手語和肢體語言等。
感知覺訓練：訓練重點是改善自閉癥孩子的感知覺失調問題，包括聽覺、視覺、觸覺等方面的訓練，以提高他們的感知覺能力。
認知能力訓練：訓練重點是提高自閉癥孩子的認知水平，包括注意力、記憶力、思維能力和問題解決能力等方面的訓練。
自理能力訓練：訓練重點是幫助自閉癥孩子提高獨立生活的能力，包括日常生活技能、個人衛生、飲食習慣等方面的訓練。
情緒管理訓練：訓練重點是幫助自閉癥孩子表達和處理自己的情緒，包括情緒識別、情緒調節和情緒管理等。
家長只要記住，你為孩子選擇的干預項目，無論有多少，一定要圍繞這５個方面，基本上就不會偏離大方向。
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