重慶兒童康復訓練方法
發布時間:2024-03-28 14:59:01 已幫助:人
1、視覺刺激
視覺感官刺激是多感官訓練中一個主要功能,顏色和形狀能刺激視覺讓兒童感到歡愉。彩色反射球能反射出無數及轉動的彩色光點,映在墻上,能引導兒童視線隨著影像移動、追蹤。幻彩光纖、動感光輪有節律的閃動及規律的顏色變化有助于提高兒童的視覺專注能力,讓兒童有機會操控及探索環境,從而提高學習能力。
2、頭部控制訓練
頭部控制是運動發育的步,首先要對孩子的頭部進行有效的控制,正確的抬頭,是運動發育的基礎。
1.孩子取仰臥位,家長用雙腿控制孩子的下肢,雙手握其肩部使雙肩內收,引導孩子頭和軀干慢慢抬起。
2.孩子取俯臥,胸腹部墊一楔型墊,家長用有聲玩具在其頭頂逗引,促使其抬頭。
3、聽覺刺激
聽覺刺激訓練提高兒童對聲音的辨識度,與常規的聽力設備不同的是,多媒體感官訓練中主要通過音樂的律動來提高兒童聽覺敏感度。鋼琴水柱設置了多種模式,既可以體驗鋼琴的高低音按鍵,又可以欣賞完整的鋼琴譜曲;既有歡快激昂的樂曲調動氣氛,提起兒童的興趣,又有平穩舒緩的音樂降低兒童興奮性,使兒童安靜下來。再加上如彈簧聲、汽車喇叭聲、剎車聲等各類音效,為兒童提供了多元化的聽覺刺激。
4、坐位訓練
孩子呈仰臥位,雙腿分開,家長面向孩子坐于其雙腿中間,雙腿輕壓在孩子膝關節上,使其伸展,髖關節做外展動作,家長將其拉至坐位,使頭及軀干保持在正中位。
5、翻身訓練
翻身動作的完成需要頭部、肩部、軀干及四肢的協同完成。由于頭部控制能力差從而影響了軀體的旋轉,也會影響翻身的整個過程。
1.孩子取仰臥位,家長位于孩子的上方,有效控制孩子的上肢,令其旋轉頭部,帶動其軀干向一側轉動。
2.孩子取仰臥位,家長位于孩子的下方,有效的控制孩子的下肢,令其旋轉骨盆,帶動其軀干向一側轉動。
6、嗅覺刺激
水果及花卉等常見物品不同程度的香味,透過香薰器及鼓風機,散發出香味,使兒童感到舒適,并激發兒童主動尋找香味來源的興趣,配合著實物圖片,兒童的認知能力也可以得到一定的提高。
7、爬行訓練
1.兩手支撐,胸離床,頸椎和腰椎進一步伸展,重心向后移至腹部是腹爬的前提。
2.四爬位的實現。用兩手和兩膝將身體支起,重心進一步向后移至膝部,并可用一側上肢支撐上半身體重,用另一側下肢支持上半身體重,這是解放一側上肢或下肢實現前進運動的前提。
每一個孩子在成長過程中,都有可能會出現各類疾病或損傷,自然也有導致各種功能障礙的風險,因此,兒童康復可以說是兒童健康成長的守護者。兒童康復的核心是改善和消除兒童功能障礙,即在專業的康復醫生和康復治療師的協助下,通過采取綜合性的康復治療措施,科學合理地促進兒童參與和活動的能力,使其發揮的身體、心理、社會和學習等潛力,為將來進入學校和社會做好充分準備。