重慶新概念英語(yǔ)和普通英語(yǔ)有什么區(qū)別-適合哪些孩子學(xué)
發(fā)布時(shí)間：2024-06-04 17:25:15 已幫助：人
其實(shí)新概念英語(yǔ)是比較常見(jiàn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)教材，但是很多剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的同學(xué)，大家對(duì)于新概念英語(yǔ)還是比較陌生的。而且新概念英語(yǔ)分為四冊(cè)，對(duì)應(yīng)不同的難度。那么具體的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們常見(jiàn)的問(wèn)題有哪些？下面小編為大家整理了“新概念英語(yǔ)跟普通英語(yǔ)的區(qū)別”，一起來(lái)看看吧！
1、新概念教材
新概念教材難度比普通教材大，適用于想提高英語(yǔ)水平想、拓展語(yǔ)法能力和提升閱讀理解能力的學(xué)習(xí)人群。
2、普通英語(yǔ)教材
根據(jù)國(guó)家的升學(xué)階段針對(duì)制定，使用的人群是幾乎所有的中小學(xué)、大學(xué)生學(xué)生和其他學(xué)習(xí)人士。
二、教材的數(shù)量和詞匯量：
1、新概念教材
新概念的教材有新概念冊(cè)、新概念第二冊(cè)、新概念第三冊(cè)、新概念第四冊(cè)四本。新概念這套課本的優(yōu)秀之處就是，它自己形成了一個(gè)重復(fù)的系統(tǒng)。從新概念2開(kāi)始，前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容會(huì)在后面反復(fù)的以一種新的形式重復(fù)出現(xiàn)，然后在這種新的形式的基礎(chǔ)上再引申出新的知識(shí)。詞匯量相對(duì)較小。
2、普通英語(yǔ)教材
普通教材的難度適中針對(duì)于基礎(chǔ)差的學(xué)生長(zhǎng)久學(xué)習(xí)，幾乎是每一學(xué)期一本書(shū)，圖文并茂，知識(shí)量隨著年級(jí)的升高不斷增加，詞匯量比新概念大。
三、教學(xué)內(nèi)容和方法：
新概念英語(yǔ)更側(cè)重于傳統(tǒng)的語(yǔ)法、詞匯、閱讀和聽(tīng)力教學(xué)，知識(shí)點(diǎn)逐步擴(kuò)展，適合系統(tǒng)性學(xué)習(xí)英語(yǔ)基礎(chǔ)。而智慧版的新概念英語(yǔ)在這些基礎(chǔ)上增加了更多的實(shí)用場(chǎng)景和對(duì)話(huà)練習(xí)，幫助學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際溝通中。智慧版體現(xiàn)了更新的教學(xué)理念，即通過(guò)模擬真實(shí)情境來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用能力，讓學(xué)習(xí)者能更好地應(yīng)對(duì)日常交流的需求。
四、《新概念》并不適合孩子使用
《新概念英語(yǔ)》作者在書(shū)里開(kāi)篇就提到，這是一套專(zhuān)為英語(yǔ)零基礎(chǔ)的成人設(shè)計(jì)的教材和教程，換句話(huà)說(shuō)，這不是專(zhuān)為孩子設(shè)計(jì)的教材，這套教材的基因就注定了它就是適合成年人的。成年人目的性強(qiáng)，有自主學(xué)習(xí)動(dòng)力，也不需要教材具備趣味性。
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