有效練題,精準提分
進入二輪復習,你會發現,老師講的越來越少,需要做的練習越來越多。解題訓練就是將學到手的知識、方法,轉化成自己專屬的綜合能力與應試技巧,進而轉變成每張數學試卷的得分。
小題專練,嚴控時間
客觀試題在數學試卷上占據“半壁江山”,因此,要在選擇題和填空題上加大訓練力度,強化訓練時間,避免“省時出錯”“超時失分”現象的發生。每次小題訓練應不斷強化自己選擇題的解法,如特值法、數形結合等。另外,在解答某道選擇題時,往往需要同時采用幾種方法進行分析、推理,只有這樣,才會在高考時充分利用題目自身提供的信息,化常規為特殊,避免小題大作,真正做到準確和快速。
答題規范拼細節
俗語說:“不怕難題不得分,就怕每題都扣分”,務必要將解題過程寫得層次分明結構完整。我們需要通過訓練過好四關:
審題關:審題要慢,答題要快,要逐句逐字看題,找出關鍵句,發掘隱含條件,尋找突破口;
運算關:要通過動手、動腦做題,培養正確應用知識,尋求合理、簡捷的運算途徑的能力。建議同學們規范草稿本上的書寫(這是提高計算能力的根本),熟記一些常用的中間結論,練習對數字進行估算和近似的計算。
書寫關:要步步答題,重視解題過程的語言表達,培養條理清楚、步步有據、規范簡潔、優美整齊的答題習慣。在后期的復習中一定要認真學習高考評分標準,踩得分點。
反思關:做題不在多而在精,想要以少勝多,貴在反思,形成題后三思:一思知識提取是否熟練;二思方法運用是否熟練;三思自己的弱點何在。熟練的前提是練熟,能力的提高在于反思。