(一)"假設正確"原則
"假設正確"原則包含兩層意思:
一是對假設、支持、削弱和評價這四類推理思路自下而上的考題,在問題部分典型的問法是"下面哪個,如果正確(可行),……"。這使得選項在即使違反常識或專業知識的情況下,我們也不能質疑其正確性。
應牢記的是:在五個選項內容本身無可質疑的情況下,通過考察推理能否成立,有無缺陷,去實現問題目的。
段落或選項中所表述的信息、觀點或事實是否正確并不是我們所關注的問題。也就是說,段落中所呈現的觀點或事實是否正確并不重要,重要的是體會推理方法是否成立,有何缺陷,以及如何通過問題的目的去評價它。
二是對歸納類推理思路自上而下的考題,我們要認為題干段落所描述的內容都是正確的,即題干內容在即使違反常識或專業知識的情況下,我們也不能質疑其正確性。我們所要做的就是從題干出發,進一步往下推,能推出什么結論。
(二)"一視同仁"原則
邏輯命題的一個首要原則是是對考生一視同仁,也就是真正體現公平性,試題作為對知識水平的測試,應盡可能避免許多客觀因素的影響,任何人接受測試都應享有充分的被公平對待的權利,并且無專業背景之間的差異。即邏輯考試對任何一個考生都是公平的。
具體地說,雖然邏輯考題都是基于一個段落,所涉及的內容像閱讀理解的文章一樣,內容包羅萬象,但讀懂文章、回答問題,無需任何學科、專業的特定知識,你回答問題所需的一切信息均已包容在段落之中,考生只需著重從邏輯推理的角度來思維。盡管有些考題涉及邏輯學中的專用術語,但并不需要正式邏輯學的知識來解答。
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