托福聽力提升訓練技巧
聽力是托福考試中相對比較難的題目,也是重要的考試科目。因為托福考試的閱讀、聽力、口語和寫作四個項目中,不僅聽力單項,口語和寫作兩個科目很大程度上也需要聽力做支撐。無法聽懂,一半的口語和寫作任務就無法完成。也就是說,聽力在整個托福考試中占到了60%-70%的比重。同時,聽力也是中國傳統(tǒng)學校的學生最不擅長的科目。很多同學想到突破聽力的方法就是做筆記,但是在一個托福lecture中哪些地方該記,哪些地方不該記,一直是困擾大家的一個問題。有時候在草稿紙上面記了密密麻麻的一頁,但是發(fā)現(xiàn)很多筆記都不考,這個就很悲劇了。下面,我就帶著大家結合分層技巧來抓住托福聽力要點。
首先,讓我看看托福聽力的結構。托福考試中,聽力都遵循著“總分”層次的規(guī)則。大部分的聽力文章都是“總+分”的結構。文章的每個段落也是總分結構,這每個“總+分”就是一個層次。于是,一篇文章就由這一個個“總分結構”組成。比如我們都知道教授開頭說“today we are going to talk about the life habits of octopus”主題是講的章魚的生活習性,也就是我們題主旨題的答案。記筆記的時候其他的瑣碎細節(jié)信息根本就不需要浪費時間了。
其次,教授就章魚的生活習性從三個方面展開:
Just like Proteus,the octopus can go through all kinds of incredible transformations.And it does this in three ways:by changing color,by changing its texture,and by changing its size and shape.
接下來的文章便從color,texture,size and shape三個方面分別說明了章魚是如何完成讓人難以置信的變形而很好地偽裝自己的。
然后,我們來看看每個并列信息之間表示分層的表達。個層次利用For me,the most fascinating transformation is when it changes its color.展開,開始了關于color這個層次的敘述。而第二層次的展開是通過一個承上啟下的句子So,that’s how octopus mimic colors.But they don’t just mimic the colors in their environment;they can also mimic the texture of objects in their environment.開始了對texture這個層次的敘述,最后一個層次利用句子Um,now there’s a third way that octopus can transform themselves to blend in with or mimic their environment,and that’s by changing their shape and size,well,at least their apparent size.引出.
總結,我們依次把握總分的層次結構,分層建立自己的筆記框架,并把握其中的主旨、對比、問題以及轉折等關鍵要點后,基本就是一題對應一個層次,在筆記中找答案就好了。也許在聽的過程中會略掉一些不太重要的細節(jié),但是只要按照這個方法去練習聽力,就一定可以考到妥妥的30分。
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