記憶力訓(xùn)練,幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力
一個人的知識、學(xué)歷、才華等都是外化，其真正具有競爭性的資本是他的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力是學(xué)習(xí)的方法與技巧，是指以快捷簡便、有效的方式獲取準(zhǔn)確知識信息，加工和利用信息，把新知識融入已有的知識、分析和解決實際問題的能力，學(xué)習(xí)能力是所有能力的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)能力的核心能力包括：注意力、集中力、觀察力、洞察力、閱讀力、理解力、記憶力、想象力、思維力、創(chuàng)造力、聽/視知覺能力、空間知覺、語言表達(dá)、運算能力、以及感覺統(tǒng)合能力等，只有具備了這些能力才會在聽、說、讀、寫、計算、閱讀、梳理分析方面提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)方法——掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)更輕松，效率更高；
學(xué)習(xí)習(xí)慣——養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤于思考，主動學(xué)習(xí)；
記憶能力——掌握并熟練運用多種記憶方法和記憶策略；
思維能力——擁有較好的創(chuàng)新思維、邏輯推理、發(fā)散思維、逆向思維等能力；
注意能力——能保持長時間集中注意力，做到說、聽、看、寫、想同時運用，聽課效率高；
應(yīng)試能力——掌握各科的應(yīng)試策略，考試前的準(zhǔn)備、考試時間的規(guī)劃以及心理的調(diào)節(jié)等；
語言能力——具有良好的概括歸納能力及言語表達(dá)能力；
自省能力——自我觀察、自我判斷、自我反省和自律學(xué)習(xí)；
情緒管理——善于自我控制情緒、具備良好的心情調(diào)節(jié)能力；
組織能力——自信、獨立，具有卓越的領(lǐng)導(dǎo)組織才能；
進(jìn)行學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練目的
1、注意力不集中、上課容易走神、注意力穩(wěn)定時間短；
2、視聽覺分辨能力差、寫作業(yè)容易出錯、考試粗心；
3、思維反應(yīng)慢、記憶能力不強、思維理解能力不佳；
訓(xùn)練學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練后的效果
1、提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績；
2、上課走神、考試粗心等現(xiàn)象逐漸減少；
3、記憶能力和閱讀理解能力得到提升；
學(xué)習(xí)能力不僅要學(xué)習(xí)博學(xué)的知識，還要學(xué)習(xí)的方法，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)習(xí)能力往往決定了競爭力的高低，未來唯一持久的優(yōu)勢就是，有能力比你的競爭對手學(xué)習(xí)的更多更快。
通過不斷的學(xué)習(xí)，由征服一門學(xué)科到到征服所有不擅長的學(xué)科，全面提高學(xué)習(xí)成績。如果停止學(xué)習(xí)，必定會落后于人，而在當(dāng)今社會里，落后就會被淘汰。
如果你還在為記憶力差而擔(dān)憂，還在為記憶知識太慢而煩惱，不妨嘗試運用科學(xué)的方法提升記憶力。關(guān)于記憶力，學(xué)霸們都能夠迅速找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，比如記憶宮殿法、圖像記憶法、形象類比法、創(chuàng)意壓縮包法等等方法！這說明學(xué)習(xí)都是有方法的！
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