奧蒂斯藝術設計學院（洛杉磯）（簡稱OTIS）成立于1918年，原創辦者Harrison Gray Otis希望在南加州成立一個公立而且獨立的藝術學校，最早的校址在洛杉磯國際機場旁，現在已經變成IBM大樓。經過長久的經營，該校在加州已有一定的名聲，特別是服裝設計系廣為人知。1978年到1991年間曾與紐約的Parsons合作，當時OTIS的名稱叫做“Otis Art Institute of Parsons School of Design”；在西岸就讀Otis的學生可以到東岸的Parsons去上課。

  藝術本科留學：建筑/景觀/室內設計
  本專業綜合空間設計專業領域的課程，旨在為充滿想象力的當代實踐的出現做出貢獻。空間設計領域包括：建筑（建筑物）、景觀（建筑物之間的空間）、內飾（建筑物內的空間）。這三個空間塑造了我們所有活動和關系的環境，在這個多學科的專業中，學生以一種連續性的課程進修。在建筑專業研究生課程數量不斷增加反映了對本專業強烈的認同，使A/L/I的學生走向建筑碩士的腳步不斷加快。奧蒂斯目前已與三所學校建有協定：UIC建筑學院，Woodbury大學和USC。該專業的重點是設計而非工藝，學院會提供進入其他領域所必須的技能。畢業生可以繼續深造學術，比如在建筑學，園林景觀或是室內建筑學碩士，或者僅憑工作經驗和學習經歷選擇成為持照的建筑師。畢業方向：國際景觀建筑公司，碩士研究。
  藝術本科留學：傳媒藝術
  本學科使學生可以在設計專業不斷變化的苛刻條件中脫穎而出，因為他們創意非凡，智慧與技術并重。廣告設計，平面設計，插畫的藝術學士。本專業不僅要求學生重視結構，表面，形式也要求在設計中與客戶、公眾和文化的溝通。畢業生不受時時變動的學科間界限限制。學生漸漸知道如何將概念與背景，過程與原則聯系起來學生為非盈利客戶和大學進行設計和制作通信材料。有意追求傳統平面設計、廣告設計和插畫感興趣的學生，課程提供多學科的內容，重視解決問題和概念思考，促進協作，兩維、三維甚至四維上加強溝通。專業課和選修課均由行業專業人士任教，其中一部分屬于行業領袖。畢業去向：廣告、動畫、藝術指導、書籍裝幀、品牌和標志設計、廣播設計、兒童讀物插圖、展覽設計、互動媒體、包裝設計、攝影、紡織品設計、網頁設計等。數字媒體學生會通過藝術、移動和設計學習怎樣去溝通，去講故事。課程包括：運動圖像，動畫，視覺效果，視頻游戲設計。主要目標是在傳統和技術之間，個人視角與團隊工作之間取得平衡。通過對數字工具和創造性的理解，畢業生可以滿足日益豐富的需求。教授學生的是視覺效果、Web、電影、電視、廣播、廣告、視頻游戲的設計師。畢業去向：概念藝術家，設計師，建模師，動畫師，后期效果，Flash動畫師，背景畫家。
  藝術本科留學：時裝設計
  發展和編輯解決具體設計問題的思路這一嚴格過程會產生時裝設計的獨到之處。該專業的學生在設計過程的各方面都得到了專業教師和客座導師的培訓。在團隊工作中，學生連續為幾個導師制作服裝，模仿時裝設計工作室，緊隨當季的潮流。學生不僅學習服裝制作，還要培養時效性和自律。2011-12年，學院的優秀導師有David Meister,Morgane Le Fay,Michael Maccari for Armani Exchange,Scott Williams of NIKE,Red Carter,and Bleu by Rod Beattie。畢業去向：設計助理，插畫師，服裝設計師，紡織品設計師，配飾設計師，產品設計師，自主創業。
  藝術本科留學：純藝術
  在國際知名的藝術家指導下，學生在創作自由的環境中蓬勃發展。專業設置：繪畫，攝影，雕塑（新流派）學生學習各種媒體的基本前提和重要技能，并在選修課中深入探討。重點在于“動手”，每位學生都有一個工作室空間。畢業生會有個人責任感，并且能像世界藝術家一樣了解他們作品的價值。藝術家是社會的必要的文明力量。破除陳規，探索人類體驗，藝術家可以塑造文化，促進社會和政治進步，提高每個人的生活質量。本專業為學生的前景和充實生活提供了堅實的基礎。藝術本科留學生畢業去向：藝術治療師，藝術評論家，作家，漫畫家，大學教授，插畫師，記者，特效藝術家，時裝設計師產品設計現在產品設計師是一種新型人才，可以創建，集成，溝通產品設計，改變人們的生活方式。無論是設計時尚配飾，家具，家庭和辦公用品，電子消費品，個人護理產品，還是移動或醫療設備，產品設計師都可以在各種行業設計產品。本課程的目的在于促進學生的創意視角，創造新一代產品的設計領導能力，全球市場的經驗。現在是成為產品設計師的時機，時代周刊報道的15個和報酬增長最熱門的職業之一。隨著跨行業產品設計師需求的增加，他們有更多的機會，報酬也更多。很多行業都在招產品設計師，而且數量在不斷增加。此外，近三分之一的世界500強在使用產品設計服務。課程安排：家具設計，娛樂設施設計，時尚配飾，鞋品設計，家庭和辦公用品，化妝品包裝，個人護理產品流動性設計，體育/娛樂產品電子消費品，醫藥產品畢業去向：家居產品，運輸，家具設計，娛樂，醫療產品，個人護理產品，辦公用品，禮品行業，時尚配飾，出版業，體育器材，展覽設計，電子消耗品，包裝，化妝品包裝。
  藝術本科留學：玩具設計
  設計過程需要向想象力，市場營銷，工程。最為世界上最全面的玩具設計專業，奧蒂斯提供這些技能的綜合課程，是玩具和娛樂產業的中心。行業專業人士的指導和先進的技術了學生作品的專業標準。學生畢業的時候，他們會有最終的作品集，展示獨特的才能，創新想法和技能。融合了多個領域：女童玩具和生活方式的產品，車輛，毛絨玩具，學齡前產品，男童玩具和生活方式的產品，會動的玩具，游戲。畢業去向：美泰，孩之寶，帝國玩具，迪斯尼，樂高……研究生純藝術本專業的學生會有“個人角度”，而這已是別歷史，性別，文化和正是過濾后的產品。學生需要必要的技術和理論資源來提高專業實踐需求的理解。本專業會促進交流和學生在藝術語言交談的對話。學生的作品反映他們的想法，需要和抱負，以及藝術環境的挑戰和當今的問題。師生都可以幫助確定課程的方向。通過和阿姆斯特丹的Sandberg學院的交流，我們有更廣闊的環境。同時，我們的社區學院中師生間沒有隔膜，準確反映了多層次，多樣化的藝術，設計和和文學。研究生秋季入學，春季的錄取取決于空間是否足夠，具體安排要和研究生會確定。所有的命名的獎學金都由研究生院系根據排名決定，他們不需要獨立的申請程序，所有的申請人都會被自動考慮進去。如有關于其他經濟援助的問題請聯系admissions otis.edu。MFA申請表格和其他申請材料需在11月1日前交至招生辦公室。
  藝術本科留學：平面設計
  碩士學位課程為有興趣加強當前專業實踐提供嚴格并有挑戰性的學術和研究環境。在有限的名額中，參與者可以選擇三個獨立的主題：藝術家的社會責任感，排印及設計，或通過理論創新發展學科。每一種都可以與對設計及及社會地位有相當認知，有志教育的人物進行交流。課程包括調查，閱讀，工作室項目（分配或自主進行），和畢業項目。本專業為學生提供核心教師，訪問講師，國際知名藝術家對他們的設計與實踐的指導。藝術本科留學生：學生背景各不相同：平面設計，工程，時尚，產品，純藝術。他們努力追求可以確定匹配個人經歷，設計理念和社會意義價值的項目。藝術本科留學講習班：每年夏天，洛杉磯的，國內外的訪問藝術家會舉辦講習班，一至三天不等。導師：在兩個春季學期中，MFA候選人以一或兩種方式與導師溝通；寫歷史的，批判性的，理論的文章，或設計原始字體。在這兩次活動中，研究項目必須與他們的規劃有關。與導師的接觸可以通過數字技術，電話，面談。講座：本專業每周舉辦講座，向公共開放，由洛杉磯和其他地方的藝術家，設計者主講。要求所有學生參加。形式是小組討論或是一對一工作室拜訪。藝術本科留學專題討論會：MFA學生協助宣傳和舉辦。“無題”活動一年兩次，“什么重要”活動一年三次。兩者均邀請國際知名嘉賓，他們的實踐體現獨特的協作。項目安排：本專業持續兩年零兩個月，三個夏天和兩個可以異地完成的春季項目。新學員的項目在每個夏季學期開始。工作室互動：在夏季學期，工作室會大大促進MFA候選人之間的關系。這種環境在有專業知識的學生之間促進試驗和交叉學科的發展。