管理類專碩聯考數學高效學習備考規劃
好的學習計劃，要做到合理、有效，以期達到下面兩個目的：
1、按時完成任務，把控全局，有條不紊。2、每天有成就感，轉變學習態度。如果再配有合理的檢測制度，那將能很有效的指導學習。
管理類專碩聯考數學科目考試范圍跨度較大，知識點相對較多，所以備考時間短不了。我大致把整個備考過程分四個階段。
階段一：導學基礎階段
1、學習目標：對考試大綱所涉及的知識點有一個認知了解和掌握。
2、學習任務：完成對管理類數學考試大綱所涉及的知識點的輪復習，2007年管理類聯考數學考綱大改革迄今，每年的大綱幾乎沒有什么變化，考試內容趨于穩定。真題中不少題目都是重復性的，因此考察考綱中列出的一些基本考點，所以大家一定要把基礎打扎實，不要過分追求題目的深度，有一個引導和規劃的體系，以便于提高復習的效率。
要知道，只要你把基礎打扎實，把那些應該拿分的分都拿到，卷面分數肯定不會太差。
3、學習方法：
，建立好題集和錯題集（可以通過拍照、裁剪、標錯題頁碼等方式來收集題目以提高效率）便于在強化和沖刺階段有所側重；
第二，將知識點分為十分熟悉，熟悉，不熟悉，陌生四類。用四種不同的顏色的筆標記，以便于在后期掃除知識上的盲點和漏洞。
4、學習效果：
能夠用一種方法將基礎題和部分中檔題解除，看到題時，能夠清晰的知道這道題考查的是什么知識點，大體知道這種題的解題思路和解題步驟。
特別說明一點，在階段過考點的時候，盡量做到理解考點。因為到了備考后期，大家會接觸到各個老師傳授的各類快速解題、秒殺技巧。無論你聽著有多么簡單，多么好用，這些方法都是只有當你吃透了對應考點才能為你所用的。否則也就只能停留在聽聽而已，等自己獨立做題時，又不知道什么時候用，以及怎么去用了。
第二階段：強化突破階段
1、學習目標：對考試大綱所涉及的知識點形成了自己的知識體系，消除知識盲點，全面提升解題能力。
2、學習任務：
完成對管理類數學考試大綱所涉及知識點的第二輪復習，強化階段是掃除知識盲點，使各個知識點能夠達到靈活運用的階段。換言之，也是形成自己能夠掌握的知識體系的階段，同時，在這一時間段里有一個寶貴的暑假，可自由支配的時間相對充裕。所以，有一個扎實系統的集訓過程，全面提高解題能力。
3、學習方法：
，補充和整理好題集與錯題集，將做對的題回歸基礎知識點，以便于強化。將做錯的題回歸基礎知識點，找清楚錯誤的原因，是對定義理解的不夠深刻，還是自己沒有一個清晰的思路。對癥下藥，盡量改正錯誤點；第二，開始有意識的進行階段性的自我測試，看看自己的復習達到的效果，培養良好的做題習慣，能夠達到舉一反三的良好效果。
4、學習效果：
能夠用多種方法將所有基礎題和中檔題以及部分高檔題解除，對于基礎題，能夠又準又快；對于中檔題，能夠有自己清晰的思路；對于高檔題，能夠看懂解析，對解題步驟和解題技巧有一定的掌握。
第三階段：真題研讀
1、學習目標：用真題來檢測自己的知識體系。
2、學習任務：真題需要反復做，考前至少做3遍。
3、學習方法：
近5年的真題，必須按照套卷做，年份早一些的真題可以按照章節做。做真題要歸納，明確題目的考點、總結一般解法、實用的技巧和特別注意的點，這樣做的話效率才比較高，才能夠把真題用好。
4、學習效果：
認真研究真題，一方面可以用真題來檢驗自己前面階段的備考成果，另一方面可以進行查漏補缺，完善之前知識體系不完整的地方。
第四階段：沖刺提升階段
1、學習目標：形成一個適合自己的做題節奏和良好習慣，全面提升自己的解題速度和解題效率，將錯誤率控制在一個自己可接受的范圍之內。
2、學習任務：
完成對管理類數學考試大綱所涉及知識點的第三輪復習。最后的這段時間，基本上就是掐時間做題、做模考卷，查漏補缺，訓練自己的計算速度及做題節奏。這是考前的最后一個階段，一定要注重復習的質量，在這一階段需要適合自己的高質量的模擬訓練，所以，建議同學們有一個封閉式的集訓過程，全面提高解題的速度和解題的正確率。
3、學習效果：
能夠從一題多解的各種方法中時間找到適合自己的好方法，不見得是最快的，但一定是更適合自己的。
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