英語在考研考試成績中占有相當重要的比重，其難度也是相對比較大的，好多學生就是因為一門英語成績遲遲未能將研究生學歷拿到手，下面帶大家了解一下考研英語復習的一些技巧，希望對各位考生有所幫助。
如何才能踏上學習英語的第二條路呢?那就是從“倒推”開始。拿到一個句子，無論是憑感覺，還是基于句子結構，不用進行分析，一看就明白，當然是好事，這是我們追求的最高目標。問題是，遇到看不懂的句子怎么辦?遇到看不懂的句子，就應該作一番分析(能一眼看懂的句子當然就不存在分析的問題，直接就過去了)。如何分析呢?正常都是分析句內結構，進而理解句子意思——這就是我在“大笨象英語學習23問23答”里面說的“順推”。“順推”不出來怎么?那就結合譯文弄清楚句內結構(包括短語的結構)，進而搞清楚句子的意思(包括生詞可能的意思)——這就是我在“大笨象英語學習23問23答”說的“倒推”。
可見，使用“倒推法”是因“順推”的能力還不夠，只好借用譯文“倒推”。在持續的“倒推”研讀實踐中，自然就能逐步“順推”，就會逐步擺脫譯文，最后就會覺得譯文是多余的。會“倒推”了，就說明踏上了學習英語的第二條路;能“順推”了，就說明閱讀能力已大幅度提高了。而不用“推”，認識單詞短語就知道句子的意思了，那就說明你的英語閱讀能力已經達到很高的水平了。
有考生把這個“倒推”過度理解，實際上，這是一個非常簡單的問題。簡單地說，遇到結構復雜看不懂的句子，你要一看譯文就清楚了句內結構(包括短語的結構)，進而就知道了句子的意思(包括生詞可能的意思)——這就叫“倒推”。但有考生很可能會說，“我一看句子就知道句內結構而就是不知道句子的意思”——說這句話的考生就要分兩種情況：1)若你具有熟練的“倒推”能力，你這么說，那“看不懂”就是句子本身的問題(如涉及上下文語境)，這種“看不懂”無關緊要，不用糾結，因為隨著研讀的篇數和遍數的增加，把握句與句、段與段、乃至全篇語義邏輯的能力就會自然增強，結構清楚而意思不清楚的情況就會越來越少。2)若你不具有“倒推”的能力，你就沒有資格說“我一看句子就知道句內結構而就是不知道句子的意思”這句話，因為“倒推”都不會，根本就談不上會“順推”，你的句法分析是流于形式的，結構是結構，句子意思是意思，二者沒有關系——句法根本就沒有起到幫助你理解句子意思的作用。
英語學習，從“倒推”開始，是一種高效、快樂的學習。一旦具有了“倒推”的能力，那我們就踏上了學習英語的第二條路，進入了英語學習的快車道，四級左右的基礎，苦戰一兩個月考研就完全可能突破70分，無論是考英語(一)，還是考英語(二)。
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