學校的留學服務團隊太贊了！從申請澳洲八大院校的復雜流程，到行前準備的各種瑣碎事宜，他們都事無巨細地提供指導和幫助。在澳洲學習期間遇到一些生活和學習上的問題，也能隨時聯(lián)系到國內(nèi)的老師尋求建議，這種持續(xù)的支持讓孩子在海外求學時倍感安心，完全沒有后顧之憂，能夠全身心地投入到學習中，享受留學生活的同時也不斷提升孩子。
學校提供的留學指導團隊給了孩子極大的幫助。從一開始的選校咨詢，根據(jù)孩子的成績和興趣為孩子推薦了幾所合適的國外院校，到申請材料的準備，老師們都非常耐心地指導孩子每一個步驟，讓孩子避免了很多可能出現(xiàn)的錯誤。而且還為孩子進行了面試輔導，模擬真實的面試場景，讓孩子在面對國外大學的面試時充滿自信，最終成功被心儀的大學錄取，沒有他們的專業(yè)指導，孩子可能會在留學申請的過程中走很多彎路。
相比直接去澳洲讀預科，這個項目在國內(nèi)的花費相對較低，同時還能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源和專業(yè)的留學指導，性價比非常高。通過在成都電子科技大學的學習，孩子成功被澳洲八大院校之一錄取，實現(xiàn)了孩子的留學夢。在這里的一年，孩子不僅學到了扎實的知識，還節(jié)省了不少費用，對于像孩子這樣家庭條件普通但又渴望接受高質(zhì)量國際教育的學生來說，無疑是一個絕佳的選擇，讓孩子離理想又近了一步。
成都電子科技大學3+1國際本科項目對于家庭來說性價比很高。相比直接在國外讀四年本科，前三年在國內(nèi)的學習生活成本相對較低，減輕了家庭的經(jīng)濟負擔。同時，在國內(nèi)的三年也沒有耽誤學業(yè)的進度，通過與國外院校的合作，課程能夠有效銜接，最后一年去國外完成學業(yè)，順利獲得國外大學的學位。
參加這個預科項目是孩子做過最 正確的決定之一。國內(nèi)階段的課程設置緊密貼合澳洲八大院校的本科要求，老師們教學經(jīng)驗豐富，無論是專業(yè)知識還是英語能力的提升上都給予了孩子極大的幫助。完成預科后去澳洲讀書，發(fā)現(xiàn)所學內(nèi)容和當?shù)乇究普n程過渡非常自然，沒有任何銜接困難，讓孩子在異國他鄉(xiāng)的學業(yè)起步階段就充滿信心，能夠輕松應對大學課程的挑戰(zhàn)，為整個留學旅程奠定了堅實的基礎。
在留學預科1+3國際本科項目中，孩子結(jié)識了來自不同地區(qū)的同學，大家有著不同的文化背景和思維方式，在日常的學習和交流中，孩子學到了很多課本之外的知識，拓寬了孩子的國際視野。能夠迅速適應國外的學習和生活環(huán)境，融入當?shù)氐奈幕ψ樱瑸楹⒆拥牧魧W生涯開了一個好頭。
在這個3+1項目中，前三年在國內(nèi)的學習讓孩子對專業(yè)知識有了扎實的基礎，課程設置豐富且實用，不僅有專業(yè)理論課，還有實踐課程提升動手能力。最后一年去國外院校，讓孩子體驗到了不同的教學風格和學術(shù)氛圍，接觸到了國際前沿的學術(shù)資源和研究方法。
在預科班，孩子結(jié)識了來自全國各地的同學，大家都懷揣著澳洲留學的夢想，交流中碰撞出不同的思維火花。而且學校還組織各種國際文化交流活動，讓孩子們提前感受多元文化的魅力，培養(yǎng)了孩子的跨文化交流能力。
三年的國內(nèi)學習生活和一年的國外經(jīng)歷，讓孩子得到了全方位的鍛煉。在國內(nèi)，豐富多彩的校園活動和團隊項目培養(yǎng)了孩子的溝通協(xié)作能力和領導才能；而在國外的獨立生活學習，使孩子了如何在陌生的環(huán)境中自孩子管理、解決問題，變得更加獨立和自信。
留學預科1+3項目的課程安排真的很貼心。第 一年在國內(nèi)不僅有系統(tǒng)的英語強化課程，讓孩子的英語水平從一開始的勉強過四級，到后來能夠輕松應對雅思考試，而且還有專業(yè)基礎課程的鋪墊。像孩子后來在國外學習計算機專業(yè)，國內(nèi)預科階段學習的數(shù)學和計算機編程基礎課程，讓孩子在國外本科學習時能夠快速跟上進度，一點都不覺得吃力，為孩子順利完成學業(yè)打下了堅實的基礎。
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