老師面對面教學 小班式準確授課
渝中龍湖時代二校 南岸南坪協(xié)信星光校區(qū) 渝北愛琴海校區(qū) 江北新壹街校區(qū)
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關(guān)于重慶小賽碼AI科創(chuàng)學習中心 小賽碼AI科創(chuàng)學習中心專注于3歲至16歲孩子成長的STEAM,具有專業(yè)的教研團隊,面對面教學小班式準確授課,幫助孩子掌握必備編程技能,提高孩子綜合學科能力. [詳情]
重慶小賽碼AI科創(chuàng)學習中心學校優(yōu)勢：
重慶小賽碼AI科創(chuàng)學習中心專業(yè)的教研團隊面對面教學,PBL項目驅(qū)動的教學法,小班式準確授課,讓孩子學習編程鍛煉邏輯思維和解決問題的能力,提升孩子的綜合學科能力.重慶小賽碼少兒編程教育教學特色 1、AI時代來臨，很多工作將被人工智能取代，未來的人才必須具備學習與創(chuàng)新能力，而編程能讓孩子站在這個時代的前沿，具備未來社會所需的核心軟實力。 2、學習編程，提升孩子的綜合學科能力，幫助孩子輕松升入名校，把握未來機會，提高自身競爭力。 1.提高學習成績 編程語言只是工具，學編程最重要的是鍛煉邏輯思維和解決問題的能力，這種學習能力能遷移到各個學科的學習上，從而全面提高孩子的數(shù)學、英語等學科成績。 2.升入名校 擁有編程特長，可以參加全國中小學生電腦制作大賽、信奧賽等比賽，對孩子的小升初、中考、高考有幫助，在信奧賽省賽、國賽中獲獎，可獲高考降分優(yōu)惠或保送資格。 3.提升創(chuàng)造力 創(chuàng)造力是人工智能時代重要的素質(zhì)之一，而編程，是釋放孩子想象力和創(chuàng)造力的良好工具。孩子用編程語言完成程序和作品的過程，是從0到1、從無到有的過程。 3、小賽碼——杰出的青少年科技教育培訓機構(gòu)，用專業(yè)的態(tài)度和教學服務，幫助孩子理解智能世界，駕馭未來世界。 1.老師面對面教學小班式準確授課 2.富有創(chuàng)造力的學習環(huán)境和學習氛圍 3.專業(yè)的教研團隊打造優(yōu)良的教學品質(zhì) 4、覆蓋全年齡段的課程體系 結(jié)合STEAM教育理念，依據(jù)孩子的學習認知曲線精心設計，挖掘孩子潛能，提高孩子綜合學科能力，讓孩子輕松掌握數(shù)理知識，全面發(fā)展。教學模式 完善的編程教學方法是讓孩子熱愛 小賽碼的教育方法：先進的基于PBL項目驅(qū)動的教學法 教師帶領孩子與任務連接，發(fā)展解決問題的能力 打破垂直學科局限，提高綜合學科能力面向未來的編程教育四位一體的人才素質(zhì)模型才是未來大勢所趨 1、抽象邏輯思維能力 邏輯思維是把握規(guī)律的強大武器，是理性認識的終極方法 2、解決問題的能力 解決問題的能力是所有能力的基礎，是提高孩子綜合能力的必要途徑 3、面向未來的學習能力 讓孩子自律，提高學習效率，進一步提高孩子的創(chuàng)造力 4、創(chuàng)新思維能力 提供編程能力幫助孩子創(chuàng)作個性化作品，在過程中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力
師/資/大/咖
